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創(chuàng)新時(shí)代(2015年04期)
Innovation Time

  • 基本信息
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    中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì);北京中圖聯(lián)文化教育開(kāi)發(fā)中心

    月刊

  • 1674-6538

    11-5830/N

    北京市

    中文;

    大16開(kāi)

    2-297

    2009

  • 出版信息
  • 精品文化

    3943篇

  • 42400次

    623次

目 錄

  • 江蘇省無(wú)錫市太湖格致中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
  • 江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中學(xué):妙筆繪就炫彩人生
  • 江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中學(xué):智慧機(jī)械 創(chuàng)造未來(lái)
  • 中共中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見(jiàn)》
  • 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略意見(jiàn)十大看點(diǎn)
  • 做教育的創(chuàng)客——江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育改革紀(jì)實(shí)
  • 藝術(shù)啟迪智慧 創(chuàng)新迎接未來(lái)——記江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色校本課程
  • 發(fā)明專利展示平臺(tái)
  • 蘋(píng)果籽有劇毒不能吃?
  • 跑步加游泳真能治好癌癥嗎?
  • 免熨燙服裝真的含有甲醛嗎?
  • 中國(guó)核電“出海”:準(zhǔn)備好了嗎
  • 手機(jī)代工陷入全產(chǎn)業(yè)鏈危機(jī):不賺錢(qián)也要拼命接單
  • 2015,給自己選臺(tái)空氣凈化器
  • 2015年:家用機(jī)器人和3D打印食物有望登堂入室
  • 《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》火爆背后:追逐科技新潮
  • 李淼:一個(gè)研究宇宙起源的詩(shī)人
  • 鄒全明:白手起家破解胃病世界難題
  • 一課多案,提升備課的有效性
  • 從《桃花源記》看語(yǔ)文教學(xué)的“美趣”、“情趣”與“理趣”
  • “教學(xué)做合一”之“做”的新詮釋
  • 舟行碧波上 人在文中涵——江蘇省無(wú)錫市太湖格致中學(xué)“文化管理探索”掠影
  • 善好的學(xué)校生活是教師幸福之源——再讀肖川的《教師的幸福人生和專業(yè)成長(zhǎng)》有感
  • 在細(xì)讀文本中提升大語(yǔ)文閱讀素養(yǎng)
  • 英文歌曲讓初中英語(yǔ)教學(xué)更有效
  • 行知教育思想在合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
  • 淺談創(chuàng)新寫(xiě)作的落實(shí)
  • 巧設(shè)“問(wèn)題” 創(chuàng)新課堂教學(xué)
  • 溫柔的“征服”
  • 男子班英語(yǔ)教學(xué)的探索與實(shí)踐
  • 高中地理課堂導(dǎo)入策略探微
  • 挖掘文本魅力 實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)共贏
  • 加強(qiáng)探究學(xué)習(xí) 提升教學(xué)效益
  • 構(gòu)建“協(xié)同”教學(xué)模式 努力打造高效課堂
  • 加強(qiáng)集體備課研究 優(yōu)化集體備課效應(yīng)——提高“集體備課”效益的一點(diǎn)思考
  • 播撒中華文化的種子——赴英國(guó)擔(dān)任漢語(yǔ)教師志愿者的實(shí)踐和思考
  • 立足農(nóng)村實(shí)際 開(kāi)展科技教育
  • 論美國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員是否為學(xué)校雇員——以美國(guó)西北大學(xué)野貓隊(duì)成功申請(qǐng)成立工會(huì)為例
  • 第35屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽:中外選手首次同臺(tái)競(jìng)技
  • 江蘇省無(wú)錫市太湖格致中學(xué)教師隊(duì)伍
  • 江蘇省無(wú)錫市太湖格致中學(xué)學(xué)生風(fēng)采
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