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教育評論(2010年06期)
Educational Review
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- 基本信息
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主辦單位 :福建省教育科學研究所;福建省教育學會出版周期 :月刊ISSN :1004-1109
- 出版信息
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專輯名稱 : 社會科學II專題名稱 : 教育理論與教育管理出版文獻量 :12711篇
- 評價信息
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(2023版)復合影響因子 :0.61(2023版)綜合影響因子 :0.285北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊 :
目 錄
- 基礎教育階段重點學校制度對我國教育公平的影響
- 基礎教育信息化建設的財稅管理政策推動
- 高校經(jīng)濟圈理論探討
- 大學文化建構與人才培養(yǎng)
- 高校二級院系教學質(zhì)量監(jiān)控初探
- 高校教學管理界面及溝通平臺的建立
- 高校后勤社會化背景下后勤實體發(fā)展研究
- 應用型文科專業(yè)人才培養(yǎng)模式變革
- 師生言語行為的動態(tài)分析
- 大學生挫折教育的創(chuàng)新
- 論生命教育的內(nèi)涵及本質(zhì)
- 兒童生命繁殖概念研究
- “獨生子女”社會化問題再研究
- 愿景驅(qū)動與地方本科院校教師隊伍建設
- 主體間性視域下高校教師評價再審視
- 高校教師管理中“量化評價”的制度分析
- 教師專業(yè)化發(fā)展的若干問題探討
- 教師專業(yè)發(fā)展學校本土實踐的價值反思
- 高校輔導員專業(yè)化建設的途徑
- 生活世界視域下的高校思想政治教育
- 試論高校思想政治教育的目標管理
- 在大學生中開展馬克思主義大眾化教育的途徑
- 網(wǎng)絡對大學生全面發(fā)展的影響
- 科學發(fā)展觀與思想政治理論課關系探討
- 思想政治課教學中理論接受的影響因素研究
- 知識類型與教學策略——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課為個案
- “語文素養(yǎng)”基本理論問題思考
- 以學科內(nèi)容為依托的大學英語教學改革
- 英語教學中傳統(tǒng)課型的變革
- 大學英語認知教學探討
- 粵臺高等教育產(chǎn)業(yè)的交流與合作
- 論福建新建本科院?!昂诵母偁幜Α迸嘤?/li>
- 福建普通本科院校師資隊伍建設的若干問題
- 論海南學位與研究生教育的發(fā)展
- 冀南農(nóng)村民辦學校女教師現(xiàn)狀分析
- 甘南州藏族女性教育發(fā)展問題研究
- 四川藏區(qū)民族基礎教育的現(xiàn)實困境及解決路徑
- 科舉制度的廢除與清末教育小說的興起
- 民國時期河南學校教育的發(fā)展進程及特點
- 論廣東教育界對日本庚子賠款的爭取
- 福建省期刊協(xié)會召開年會
- 抗戰(zhàn)時期桂林教育發(fā)展的社會環(huán)境
- 《烏江流域民族地區(qū)教育發(fā)展史》出版
- 張伯苓與南開大學師資建設
- 劉壽祺鄉(xiāng)村教育思想略論
- 黃炎培職業(yè)教育宗旨探析
- 新中國建立初期的職業(yè)法律教育
- 西方大學自治的法治化演變探析
- 論俄羅斯“西化—本土化”及教育改革
- 德國大學的實習制度探析
- 加涅與邁耶的信息加工模型隱喻剖析