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歷史教學問題(2013年06期)
History Teaching and Research
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- 基本信息
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：華東師范大學
：雙月
：1006-5636
- 出版信息
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： 社會科學II
： 中等教育
：6863篇
- 評價信息
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：0.446
：0.119
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目 錄
- 同盟會改組為國民黨簡論
- 中庸之道:孔子的正義論
- 馬赫諾運動與俄國無政府主義
- 晚清趨新士人劉紹寬的文化資本、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)與社會權(quán)力
- 陳黻宸中西融合的史學思想探析
- 歷史教學是科學也是藝術(shù)——訪葉小兵教授
- 論題:康德《世界公民觀點之下的普遍歷史觀念》講讀
- 新文化史的回顧與反思
- 游刃在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中——憶吳澤教授先秦史研究
- 傾心教書 悉心育人——憶恩師吳澤教授
- 吳澤先生與中國史學史研究
- 中國對勞動解放社的研究述評——紀念俄國勞動解放社成立130周年
- 從杰克遜到奧巴馬:試析后民權(quán)運動時代黑人領(lǐng)袖的轉(zhuǎn)型
- 吳于廑與“文化形態(tài)史觀”關(guān)系述評
- 北魏孝文帝文化改革的政治氛圍——以太和十三年江南借書為中心的考辨
- 美蘇冷戰(zhàn)視角下的中印邊界沖突原因探析
- 1934年美國白銀國有法案與中國白銀貨幣危機探究
- 周恩來推動中國參加第一次人類環(huán)境會議述論
- 撫慰心靈:史學功能新談
- 廢奴主義運動時期美國黑人報刊業(yè)的發(fā)展歷程及影響
- 治外法權(quán),還是領(lǐng)事裁判權(quán)?——從民國以來學者論爭的焦點切入
- 仿制到發(fā)明:近代英國的消費品創(chuàng)新
- 御賜神道碑額所見北宋中后期的君臣關(guān)系
- 初中歷史課程“點—線”結(jié)合設(shè)計思路的構(gòu)想——中國現(xiàn)代史課程內(nèi)容要求及課程內(nèi)容選擇建議
- 厚德載物,立人為本——中學歷史教學中情感目標的價值追求
- 探因索源——“英國工業(yè)革命”教學中應(yīng)重視的問題
- 構(gòu)建讓學生“心動”的高中歷史課堂
- 晉察冀邊區(qū)小學《歷史課本》評述
- 歷史畫廊——中國古城巡禮(四十六)
- 林則徐墨跡
