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思想政治課教學(xué)(2010年07期)
The Teaching of Thought and Political Study
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- 基本信息
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：中學(xué)政治課教學(xué)
：北京師范大學(xué)
：月刊
- 出版信息
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： 社會科學(xué)II
： 中等教育
：18772篇
- 評價(jià)信息
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：1.289
：0.166
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目 錄
- 資料卡片
- 問,還是不問,這是一個(gè)問題
- 實(shí)踐新課程 探究新教法
- 全面解讀“樹立正確的消費(fèi)觀”
- 《文化生活》教材中的三對范疇
- 一生財(cái)富,四件禮物
- 基于教材、超越教材的理論與實(shí)踐
- 新課程下教師自我角色的認(rèn)同
- 高中政治學(xué)習(xí)過程性評價(jià)的思考與實(shí)踐
- 德育課開放性教學(xué)淺談
- 讓“地方戲”走進(jìn)思想政治課堂
- 基于能力本位的中職德育課堂模式建構(gòu)
- 政治課教學(xué)改革的認(rèn)識與實(shí)踐
- 促進(jìn)學(xué)生有效參與情境教學(xué)的措施
- 讓預(yù)設(shè)與生成和諧共振
- 課堂教學(xué)中的非理性因素探析
- 思想品德課教學(xué)材料的選擇與使用
- 讓思想品德課堂跳躍美的音符
- 讓學(xué)生生活在思考的課堂里
- 不妨給學(xué)生一些時(shí)間
- 為優(yōu)秀生治病
- 敗中求勝 糾錯(cuò)先行
- 教學(xué)的最高境界
- 如何理解“人民政協(xié)”性質(zhì)
- “新時(shí)代的勞動者”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”說課
- “做市場經(jīng)濟(jì)中理性的經(jīng)濟(jì)人”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一”說課
- “燦爛的中華文化”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 思想品德趣味教學(xué)案例六則
- 生活與哲學(xué)趣味教學(xué)案例三則
- 巧答探究性試題
- 從題肢設(shè)置談單項(xiàng)選擇題的解法
- 平穩(wěn)過渡,穩(wěn)中求新——2010年高考文綜廣東卷政治試題分析
- 試題應(yīng)更嚴(yán)謹(jǐn)些
- 2010年普通高等學(xué)校招生(全國Ⅰ卷)文科綜合能力測試
- 淺談如何建設(shè)優(yōu)秀班集體
- 淺析政治教師的人文素養(yǎng)
- 6月份國內(nèi)外大事
- 忠誠教育是永恒的主題
- 中學(xué)生的理財(cái)教育
- “初入”高中
- “網(wǎng)”住了誰
- 團(tuán)結(jié)協(xié)作 共創(chuàng)輝煌
- 新知識·新信息
- 海南省中學(xué)政治教學(xué)研究會2010年代表會議召開
