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學(xué)校黨建與思想教育(2013年20期)
The Party Building and Ideological Education in Schools
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- 基本信息
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:學(xué)校思想教育;學(xué)校黨建與思想教育(上半月);學(xué)校黨建工作
:湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒(集團(tuán))有限公司
:半月
- 出版信息
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: 社會(huì)科學(xué)II
: 高等教育
:22678篇
- 評(píng)價(jià)信息
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:2.718
:1.092
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目 錄
- 西南片區(qū)高師院校學(xué)生工作研究會(huì)第21次年會(huì)在貴州師范大學(xué)召開
- 不斷提高做好高校意識(shí)形態(tài)工作的能力
- 高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系研究
- 理論自信的表現(xiàn)及其培養(yǎng)路徑探究
- 思想政治教育概念的邏輯分析
- 淺析社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)中西方傳統(tǒng)價(jià)值觀的發(fā)展
- 封面簡(jiǎn)介
- 論中國(guó)特色社會(huì)主義與馬克思主義理論學(xué)科的歷史使命
- 思想政治教育信任、信度與可信性之辨
- 彰顯思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)理論的透視力——評(píng)《思想政治教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)論》
- 論馬克思主義大眾化視閾下的思想政治教育常識(shí)化
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的提升路徑探析
- 當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系認(rèn)同的現(xiàn)狀及特點(diǎn)分析
- 全面履行黨委職能 引領(lǐng)高??茖W(xué)發(fā)展
- 高校基層黨建工作激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新研究
- 論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的內(nèi)涵與路徑
- 學(xué)習(xí)型黨支部與學(xué)生黨員質(zhì)量管理研究
- 高職院校黨校教育培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新與課程體系構(gòu)建
- 論中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的歷史演進(jìn)
- 以黨建引領(lǐng)大學(xué)生思想成長(zhǎng)與學(xué)業(yè)發(fā)展互促共進(jìn)——以中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生黨建工作為例
- 教育視角下推進(jìn)八個(gè)“必須堅(jiān)持”轉(zhuǎn)化為共同信念的困難及對(duì)策
- 思想政治教育意識(shí)形態(tài)功能發(fā)揮面臨的際遇及其路徑選擇
- 從沖突理論視角看大學(xué)生安全教育工作
- 對(duì)高校資助育人工作的思考與實(shí)踐——以中國(guó)礦業(yè)大學(xué)資助工作為例
- 高校社區(qū)化班級(jí)建設(shè)模式探賾
- 大學(xué)生志向教育的內(nèi)涵與價(jià)值芻議
- 略論當(dāng)代大學(xué)生權(quán)利意識(shí)的培養(yǎng)
- 公共圖書館在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的地位與作用
- 簡(jiǎn)論科學(xué)發(fā)展觀對(duì)思想政治理論課教學(xué)的指導(dǎo)價(jià)值
- 高?;窘ㄔO(shè)工程廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制的構(gòu)建
- 試論中國(guó)傳統(tǒng)文化的道德屬性及其發(fā)展——兼論儒釋道并存之是與非
- 美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)新生適應(yīng)教育的特點(diǎn)及啟示
- 全國(guó)高校馬克思主義理論學(xué)科研究會(huì)第14次學(xué)科論壇暨“社會(huì)主義核心價(jià)值觀與思想政治教育理論研討會(huì)”述評(píng)
- 以學(xué)科建設(shè)為支撐,大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育——成都信息工程學(xué)院馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)
- 鄖陽(yáng)師范高等專科學(xué)校概況