中國高教研究(2010年06期)
China Higher Education Research

目 錄

• 湖南商學院北津?qū)W院
• 合作與引領(lǐng)發(fā)展:“長三角”高等教育行動
• 公共教育投入與人力資源強國建設(shè)
• 中國高等教育評估組織多元發(fā)展的制度文本分析
• 高等教育利益相關(guān)者理論研究的幾個問題
• 標準生均成本應(yīng)成為高等教育學費定價的數(shù)量基礎(chǔ)
• 大學章程的實質(zhì)合法性
• 大學規(guī)章的價值定位與路徑創(chuàng)新
• 新時期大學國際化演進特征與風險對策
• 從主體能動性角度提升研究生教育質(zhì)量——基于心理契約促進主體能動性的實質(zhì)投入
• 大眾化背景下研究生精英人才培養(yǎng)理念、模式與制度創(chuàng)新
• 開展跨學科研究生教育應(yīng)構(gòu)建資源共享機制
• 復合型人才培養(yǎng)模式多元化——招收第二學士學位生發(fā)展研究
• 全國第一家中外合作辦學專門研究機構(gòu)在廈門大學成立
• 跨國學術(shù)合作組織:高等工程教育國際化合作的成功模式
• 德國應(yīng)用科學大學模式對實施“卓越工程師培養(yǎng)計劃”的啟示
• 創(chuàng)新高?？萍脊芾頇C制 服務(wù)國家科技專項發(fā)展
• 科技成果轉(zhuǎn)化與大學生機會型創(chuàng)業(yè)
• 大學生宗教曖昧現(xiàn)象的社會學解析及其引導——基于浙江省高校的實證研究
• 獨立學院:異軍突起的教育研究新疆域
• 產(chǎn)學研合作教育理念的生態(tài)構(gòu)建
• 高職人才培養(yǎng)不可替代性的策略研究
• 2010年中國大學畢業(yè)生“紅黃綠牌”(高職高專專業(yè))
• 影響高等職業(yè)教育吸引力的制度分析
• 論高職教育教師專業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策
• 高職院校科技服務(wù)平臺構(gòu)建策略與實踐反思
• 國家示范性高職院校建設(shè)對院?；巨k學條件提升研究
• 中德職業(yè)院校專業(yè)課程體系對比分析與改革建議
• 工科專業(yè)課考試改革與學生工程實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)
• 以教學方法改革為突破口 推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新——萬里學院以合作性學習為特征的研究式教學改革探索
• 論大學公共英語教學中學生主體能力的培養(yǎng)
• 工科專業(yè)教學實驗獨立設(shè)課的研究與探索
• 師范生頂崗實習支教存在的問題及實現(xiàn)機制
• 探索大學城高校區(qū)域教學督導聯(lián)盟
• 龍巖學院
• 2010年中國大學畢業(yè)生“紅黃綠牌”(本科專業(yè))