首頁 > 雜志
中國遠(yuǎn)程教育(2013年01期)
Distance Education in China
-
- 基本信息
-
：中國電大教育
：國家開放大學(xué)
：月刊
- 出版信息
-
： 社會科學(xué)II
： 成人教育與特殊教育
：10056篇
- 評價(jià)信息
-
：5.608
：3.639
：
目 錄
- 協(xié)同創(chuàng)新
- 開辟數(shù)字化學(xué)習(xí)新疆域(上)——廣州市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的創(chuàng)新探索
- “教育科研基礎(chǔ)設(shè)施IPv6升級和應(yīng)用示范”項(xiàng)目通過驗(yàn)收
- “廣州模式”的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與樣本意義
- 我國云計(jì)算教育應(yīng)用的研究綜述
- 遠(yuǎn)程教育合作文化理論的自由存在論
- 面向?qū)W生的遠(yuǎn)程教育模式研究——以加拿大阿薩巴斯卡大學(xué)為例
- 美國高等網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的新態(tài)勢——斯隆聯(lián)盟2010和2011年度調(diào)查報(bào)告綜述
- 基于項(xiàng)目管理理念的虛擬團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)模式研究
- 英國12所知名大學(xué)將聯(lián)合推出“未來學(xué)習(xí)”免費(fèi)在線課程平臺
- 天津市農(nóng)村學(xué)前教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)需求及對策研究
- 遠(yuǎn)程實(shí)踐教學(xué):理念·環(huán)境·創(chuàng)新
- 國家開放大學(xué)框架下診所式教學(xué)模式的探索與反思
- PBL教學(xué)模式效果評價(jià)及思考
- 遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量因子的實(shí)踐探索與研究
- 遠(yuǎn)程開放教育課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐及運(yùn)行效益評價(jià)研究——以“人體生理學(xué)”課程團(tuán)隊(duì)為例
- 大學(xué)視頻公開課示范效應(yīng)分析與思考
- 國家精品課程教學(xué)課件界面設(shè)計(jì)調(diào)查與分析
- 《先前學(xué)習(xí)認(rèn)定的理論與實(shí)踐》出版 走近學(xué)習(xí)成果認(rèn)定 認(rèn)識終身學(xué)習(xí)價(jià)值
- 聯(lián)合國教科文組織發(fā)布2012全民教育全球監(jiān)測報(bào)告
- 歐盟啟動“終身學(xué)習(xí)點(diǎn)亮歐洲”項(xiàng)目
- 2011年度UNESCO哈馬德國王獎頒獎儀式在巴黎總部舉行
- 新書推薦:《開放世界中的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)》
- 2013UNED-ICDE國際會議將在西班牙馬德里召開
