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中小學(xué)管理(2010年04期)

  • 基本信息
  • 北京教育融媒體中心

    月刊

    1002-2384

  • 11-2545/G4

    北京市

    中文;

    大16開(kāi)

    82-372

    1987

  • 出版信息
  • 社會(huì)科學(xué)II

    教育綜合

    11400篇

  • 2880887次

    45584次

  • 評(píng)價(jià)信息
  • 1.722

    0.609

  • CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引(2021-2022)來(lái)源期刊(擴(kuò)展版)

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2022版A刊擴(kuò)展

    社科雙效期刊;

目 錄

  • 道德教育原來(lái)可以這樣做
  • “管用”的規(guī)劃綱要:中國(guó)教育變革之道——訪中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陶西平
  • 自然分材教學(xué)的理論價(jià)值與實(shí)踐意義
  • “零作業(yè)批改”的實(shí)踐與思考
  • 小組合作學(xué)習(xí):高效課堂模式的助推器——記河南南陽(yáng)市南召現(xiàn)代中學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)
  • 區(qū)域推進(jìn)課堂改革的思路與實(shí)踐——來(lái)自江蘇丹陽(yáng)市的實(shí)踐探索
  • 讓教育成為多種體制辦學(xué)的百花園
  • “園丁行動(dòng)”:將責(zé)任寫(xiě)在每個(gè)人心里
  • 近三十年教學(xué)價(jià)值觀研究述評(píng)
  • 給每位學(xué)生一個(gè)成功的支點(diǎn)(下)——基于多元智能理論的校本光譜課程的規(guī)劃與實(shí)施
  • “2010年多元智能?chē)?guó)際研討會(huì)”通知
  • 特級(jí)教師是這樣煉成的(四)
  • 發(fā)掘?;招8璧奈幕瘍?nèi)涵和育人功能——北京教育學(xué)院組織全市?;?、校歌創(chuàng)作評(píng)選展示大型主題活動(dòng)
  • 視教師為珍寶
  • 學(xué)校如何選用心理教師
  • 價(jià)值取向與策略體系:學(xué)校制度建設(shè)的重心——來(lái)自東北育才學(xué)校的思考與實(shí)踐
  • 批判與建構(gòu):李宗吾教育思想的兩大主題
  • 德國(guó)教育印象
  • 用儀式提升德育吸引力
  • “欣賞型德育”的操作原則
  • 巧用“激勵(lì)卡”激活學(xué)生
  • 人本管理:引領(lǐng)教師走向自覺(jué)
  • 文化潤(rùn)澤:培育軍墾新一代
  • 讀金初
  • 《中國(guó)當(dāng)代教育家》叢書(shū)第二輯
  • 多為孩子用點(diǎn)心思
  • 中國(guó)渴盼教育家
  • 新聞銳評(píng)
  • 兩會(huì)語(yǔ)錄
  • 新疆石河子第二小學(xué)
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