中學(xué)政治教學(xué)參考(2016年25期)
Teaching Reference of Middle School Politics

目 錄

• 精彩帷幕徐徐拉開 卓越課堂期待你來——?dú)g迎參加全國(guó)高中思想政治卓越課堂觀摩及研討會(huì)
• 乘物游心
• “生”態(tài)的重建——聚焦我國(guó)人口政策調(diào)整
• 破解東北經(jīng)濟(jì)的滑鐵盧
• 思想政治課教學(xué)中的公民意識(shí)教育
• 關(guān)于“討論話題”的征集啟事
• 走向?qū)W科素養(yǎng):高中政治第一課的氣勢(shì)
• 《生活中的法律常識(shí)》教材探究
• 創(chuàng)造性使用教科書應(yīng)把握的四個(gè)維度
• 教材二次開發(fā)的向度和原則探究——以“傳統(tǒng)文化的繼承”為例
• 暑期活動(dòng)多姿多彩 專業(yè)研修如火如荼——2016年暑期中學(xué)政治教學(xué)參考編輯部專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)掃描
• 傳承“匠心” 提效教學(xué)
• 政治課教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)——以《經(jīng)濟(jì)生活》“國(guó)家財(cái)政”一節(jié)教學(xué)為例
• 親切德育:接地氣,有生氣——讓德育課沾染塵世煙火氣息
• 學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》智慧 啟迪政治教學(xué)
• 基于核心素養(yǎng)培育的教學(xué)與課標(biāo)一致性
• 簡(jiǎn)約政治課堂的生態(tài)構(gòu)建
• 巧“記”趣“憶”顯魅力
• 關(guān)注學(xué)習(xí)的需要:學(xué)習(xí)進(jìn)階與主題進(jìn)程——基于主題學(xué)習(xí)的視角
• 做好情境創(chuàng)設(shè) 打造高效課堂——以“儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行”為例
• 讓學(xué)生話語(yǔ)權(quán)在“說”中兌現(xiàn)
• 打造生態(tài)智慧課堂 促進(jìn)生命茁壯成長(zhǎng)
• 在邏輯和歷史的統(tǒng)一中探尋文化價(jià)值觀的塑造
• 面向生命成長(zhǎng)的開放性問題創(chuàng)設(shè)策略
• 在《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)中滲透工匠精神
• 透過“桃園結(jié)義”看傳統(tǒng)文化
• 教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)然呈現(xiàn)
• “泛娛樂化”思想政治課堂何時(shí)休
• 思想政治學(xué)科評(píng)課“六化”
• 對(duì)話教學(xué)的主線、底線和紅線
• “高效課堂”存在的幾個(gè)問題
• 例談?wù)n堂教學(xué)的“教、學(xué)、評(píng)一致性”
• 巧用名人故事 上好三種哲學(xué)課
• 學(xué)“材”好 學(xué)才好——例談?wù)握n堂學(xué)“材”的編制
• 引入鄉(xiāng)土資源 導(dǎo)來源頭活水
• 穩(wěn)中求變有新意 引領(lǐng)課改指方向——2016年高考海南政治卷品讀
• 以立德樹人為核心 強(qiáng)化高考育人導(dǎo)向——2016年高考北京文綜卷政治試題分析
• 突出寬廣性 凸顯綜合性——2016年高考北京文綜卷政治試題賞析
• 一道經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算題多種解法引發(fā)的思考
• 凸顯實(shí)踐育人理念 推進(jìn)學(xué)科社會(huì)實(shí)踐——從2016年高考北京文綜卷政治試題說起
• 高三政治一輪復(fù)習(xí)的“四項(xiàng)基本原則”
• 以偏概全不可取
• 析試題之變 思教學(xué)之道——對(duì)2016年高考北京文綜卷政治試題的思考
• 對(duì)“試題閱讀量大”的辯證思考
• 莫忘初見 永守初心
• 青年政治教師成長(zhǎng)的“硬指標(biāo)”與“軟實(shí)力”
• 辯證分析 完整把握 精準(zhǔn)解讀——與王澍煒老師商榷
• 2016年全國(guó)高中生態(tài)課堂展示交流研討會(huì)
• 陜西師范大學(xué)出版總社基礎(chǔ)教育研究院?jiǎn)?dòng)2016年教師專業(yè)發(fā)展系列培訓(xùn)活動(dòng)
• “政治教科研課題研究與論文寫作高級(jí)研修班”活動(dòng)側(cè)記