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赤子(上中旬)(2015年05期)
Spiritual Leaders

  • 基本信息
  • 赤子(中旬)

    中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會(huì)

    半月

  • 1671-6035

    11-4627/C

    北京市

    中文;

    16開(kāi)

    2001

  • 出版信息
  • 社會(huì)科學(xué)II

    教育綜合

    20252篇

  • 2350288次

    27604次

目 錄

  • 坐熱“冷板凳”的追星趕月人——記中國(guó)哲學(xué)知名學(xué)者柴文華先生
  • 聚焦前沿理論成果 搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)
  • 守望哲學(xué)凈土 詮釋師者人生——記全國(guó)模范教師柴文華教授
  • 準(zhǔn)確把握“三個(gè)自信”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
  • 新時(shí)期加強(qiáng)鐵路黨建工作的思考
  • 淺談企業(yè)政工干部應(yīng)不斷提高的幾種能力
  • 要用創(chuàng)新的思維解決黨建工作中的新問(wèn)題
  • 如何加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作
  • 淺談新形勢(shì)下企業(yè)思想政治工作的現(xiàn)狀及對(duì)策
  • 淺談新時(shí)期政工干部該如何與時(shí)俱進(jìn)
  • 論新形勢(shì)下如何創(chuàng)新開(kāi)展思想政治工作
  • 思想政治工作對(duì)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究
  • 提高政工干部綜合素質(zhì)的研究
  • 解析企業(yè)政工干部的思想素質(zhì)修養(yǎng)
  • 淺談國(guó)有企業(yè)三支人才隊(duì)伍建設(shè)的必要性
  • 職業(yè)道德建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)誠(chéng)信體系的突破口
  • 新形勢(shì)下支部書(shū)記上黨課的實(shí)踐思考
  • 淺析加強(qiáng)政工工作對(duì)建筑企業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義
  • 關(guān)于新時(shí)期政工隊(duì)伍素質(zhì)提高與建設(shè)的探索
  • 淺談新形勢(shì)下民政工作的創(chuàng)新與實(shí)踐
  • 馬克思三大社會(huì)形態(tài)理論及其現(xiàn)實(shí)意義
  • 高鐵建設(shè)企業(yè)黨組織在項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理中的地位與作用
  • 群眾路線的基本內(nèi)涵——從結(jié)構(gòu)前提到內(nèi)部邏輯
  • 毛澤東與黨的群眾路線的理論組成
  • 發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)國(guó)企思想政治工作的思考
  • 民辦高校統(tǒng)戰(zhàn)工作調(diào)查研究
  • 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哲學(xué)思考
  • 論黨校加強(qiáng)和改進(jìn)黨史工作的途徑
  • 黨內(nèi)民主生活會(huì)制度的研究綜述
  • 論“悔過(guò)自新”觀念的普世性
  • 論傳統(tǒng)文化與校園文化的關(guān)系
  • 當(dāng)代工筆人物女性形象的發(fā)展與創(chuàng)新
  • 關(guān)于節(jié)目主持風(fēng)格形成的探討
  • 網(wǎng)絡(luò)編輯崗位設(shè)置在科技期刊網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程中的重要性
  • 創(chuàng)新在中國(guó)工筆人物繪畫(huà)中的重要性
  • 青少年群眾文化活動(dòng)對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧的作用
  • 傳統(tǒng)工筆人物和現(xiàn)代工筆人物表現(xiàn)方式
  • 夏目漱石的《心》評(píng)介——紀(jì)念發(fā)表100年
  • 淺析當(dāng)代工筆人物畫(huà)的色彩形式美
  • 多模態(tài)隱喻語(yǔ)篇意義的認(rèn)知構(gòu)建研究
  • 山水畫(huà)創(chuàng)作中皴法的形式語(yǔ)言探析
  • 探討當(dāng)代中國(guó)史研究中的文獻(xiàn)史料問(wèn)題
  • 當(dāng)代寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)中的圖式轉(zhuǎn)換
  • 論新時(shí)期播音主持的職業(yè)素質(zhì)
  • 儒道文化對(duì)前山水畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格形成的影響
  • 論蘇辛詞風(fēng)的差異
  • “二人轉(zhuǎn)”民間藝術(shù)形式的傳承與發(fā)展
  • 關(guān)于工筆人物重彩畫(huà)中色彩的研究
  • 試論攝影在考古發(fā)掘中的作用與方法
  • 動(dòng)漫周邊產(chǎn)品如何推進(jìn)動(dòng)漫發(fā)展
  • 意象油畫(huà)的民族文化內(nèi)涵和詩(shī)意魅力
  • 加強(qiáng)基層群眾文化建設(shè) 推動(dòng)文化惠民服務(wù)
  • 當(dāng)代工筆花鳥(niǎo)風(fēng)格多樣式的發(fā)展
  • 京二胡在梅派劇目中的板式人物特點(diǎn)與伴奏技巧——以《鳳還巢》為例
  • 我國(guó)科技期刊國(guó)際化發(fā)展的主要途徑分析
  • Frustration, Survival, and Struggle——On Maria Campbell‘s Life-long Journey
  • 寫(xiě)意性在工筆花鳥(niǎo)中的重要作用
  • 電視綜藝晚會(huì)導(dǎo)演的綜合素質(zhì)與能力探討
  • 書(shū)評(píng)《英格蘭王國(guó):王家大道》——韋伯夫婦著
  • 山水畫(huà)對(duì)景創(chuàng)作的心意狀態(tài)調(diào)節(jié)
  • 中江縣國(guó)標(biāo)地面數(shù)字電視系統(tǒng)研究
  • 克林頓就職演說(shuō)詞匯層面的文體學(xué)研究
  • 探討寫(xiě)意花鳥(niǎo)的簡(jiǎn)練之美
  • 論龍應(yīng)臺(tái)作品的啟蒙主義思想
  • 工筆人物創(chuàng)作中的情感流露
  • 魚(yú)皮文化傳承教育研究
  • 工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的表現(xiàn)技法探究
  • 攝影藝術(shù)創(chuàng)作中的情感表現(xiàn)
  • 試論水彩畫(huà)中色彩的神韻
  • 水彩畫(huà)創(chuàng)作中的立意和構(gòu)圖
  • 探究新媒體時(shí)代廣播音樂(lè)節(jié)目的創(chuàng)新策略
  • 色彩心理與水彩畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)的關(guān)系
  • 東方建筑在服裝編結(jié)廓形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
  • 影視字幕西譯的質(zhì)量監(jiān)控
  • 當(dāng)代中國(guó)寫(xiě)實(shí)油畫(huà)的思考
  • 如何做好黨報(bào)編輯工作
  • 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課模式的結(jié)構(gòu)探索
  • 淺談概念隱喻理論對(duì)高職英語(yǔ)詞匯教學(xué)的啟示
  • 結(jié)合地理教學(xué)案例談高中新教師專業(yè)素養(yǎng)提升
  • 在體育院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施分級(jí)教學(xué)的思考
  • 依托產(chǎn)學(xué)研用合作教育模式培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的研究
  • “十八大”背景下創(chuàng)建體育院校專家型輔導(dǎo)員隊(duì)伍在思想政治教育工作中的作用研究
  • 解析小學(xué)教師對(duì)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀教學(xué)的理解
  • 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)在語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用
  • 微博如何促進(jìn)高校校園文化建設(shè)研究
  • 成語(yǔ)中頭部詞“眼、目”的認(rèn)知特點(diǎn)研究
  • 淺析我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育投資體制的困境與對(duì)策
  • 建構(gòu)主義理論對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的影響
  • 基于人文素養(yǎng)培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)院校英語(yǔ)教學(xué)模式研究
  • PBL教學(xué)法在高職病原生物學(xué)和免疫學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
  • 關(guān)聯(lián)理論翻譯觀綜述
  • 藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中創(chuàng)意思維能力的培養(yǎng)
  • 陶瓷釉上彩——新彩陶瓷彩繪教學(xué)新模式初探
  • 試析游戲教學(xué)法在幼兒英語(yǔ)教學(xué)中的角色及實(shí)踐
  • 高校藝術(shù)類學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀教育研究
  • 教師課堂用語(yǔ)中的合作原則和禮貌原則
  • 危機(jī)干預(yù)在防御大學(xué)生自殺方面的應(yīng)用
  • 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)“微課”教學(xué)的實(shí)踐探索
  • 淺談支部黨日活動(dòng)
  • 新媒體時(shí)代下美術(shù)教育的現(xiàn)狀探討
  • 從社會(huì)學(xué)視角探討高校思想政治教育學(xué)科建設(shè)
  • CDIO模式在高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
  • 試論初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
  • 石油類高校本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與改革
  • 項(xiàng)目化教學(xué)改革在《電子技術(shù)應(yīng)用》課程中的實(shí)施
  • 高校思想政治課全過(guò)程考核的探索
  • 中青年教師進(jìn)修發(fā)展的另一途徑——談進(jìn)修省內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者的經(jīng)歷與收獲
  • 翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)教學(xué)品質(zhì)影響的實(shí)證研究——以電子商務(wù)教學(xué)為例
  • 財(cái)稅法課程差異化“五位一體”教學(xué)法研究
  • 思想政治教育工作者的能力挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話中闡發(fā)的思想政治教育思想
  • 如何提高企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制
  • 論述加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)計(jì)職能作用的研究
  • 試析如何提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平
  • 談如何解決現(xiàn)代企業(yè)物流管理的問(wèn)題
  • 試論檔案館開(kāi)放檔案的困境
  • 高校圖書(shū)館對(duì)大學(xué)生的美育功能研究
  • 遺囑繼承公證辦理中存在的問(wèn)題及具體建議
  • 淺析機(jī)動(dòng)車險(xiǎn)理賠過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)管理和對(duì)策
  • 民辦高校人事檔案管理的現(xiàn)狀與建議
  • 關(guān)于加強(qiáng)民辦高校檔案管理工作的思考
  • 探討時(shí)代背景下檔案信息化的必要性
  • 時(shí)代背景下檔案工作者的工作方向與角色轉(zhuǎn)變
  • 企業(yè)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)與防范研究
  • 學(xué)校圖書(shū)館德育功能研究
  • 企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
  • 我國(guó)檔案宣傳工作存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
  • 企業(yè)人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用研究
  • 淺述福建沿海農(nóng)村自建房在地基基礎(chǔ)中存在的問(wèn)題及防治措施
  • 解析建筑工程前期階段造價(jià)的控制管理
  • 企業(yè)物流管理的問(wèn)題分析
  • 小型局域網(wǎng)組網(wǎng)問(wèn)題分析
  • 圖書(shū)管理中創(chuàng)新模式的應(yīng)用及管理
  • 企業(yè)發(fā)展中物流管理所起到的作用探討
  • 探析20世紀(jì)70、80年代美國(guó)青年失業(yè)的原因
  • 淺析礦山安全管理及其防范措施
  • 對(duì)水運(yùn)建設(shè)項(xiàng)目的招標(biāo)投標(biāo)探討
  • 淺析檔案管理在企業(yè)文化建設(shè)中的作用
  • 旅游開(kāi)發(fā)美學(xué)研究文獻(xiàn)綜述
  • 黑龍江省農(nóng)民用水合作組織的建設(shè)與運(yùn)行研究
  • 淺談煤炭技術(shù)檔案的開(kāi)發(fā)及利用
  • 農(nóng)村離婚家庭生活現(xiàn)狀的調(diào)查分析
  • 我國(guó)就業(yè)歧視及其對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響
  • 抓好四個(gè)環(huán)節(jié)提升辦公室科學(xué)化管理水平
  • 企業(yè)物流成本管理問(wèn)題的解決措施
  • 在民族社區(qū)進(jìn)行社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)探究
  • 我國(guó)民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題及完善對(duì)策
  • 宅基地使用權(quán)的財(cái)產(chǎn)屬性及其流轉(zhuǎn)
  • 對(duì)我國(guó)企業(yè)檔案管理困惑的思考
  • 簡(jiǎn)論我國(guó)汽車維修專業(yè)現(xiàn)狀、目標(biāo)及解決方法
  • 企業(yè)女職工維權(quán)工作芻議
  • 城建檔案管理與利用
  • 簡(jiǎn)述檔案管理中數(shù)據(jù)的攝取
  • 談新型節(jié)能環(huán)保材料在建筑工程中的應(yīng)用
  • 完善我國(guó)國(guó)有企業(yè)內(nèi)部治理研究
  • 當(dāng)代高校圖書(shū)館管理現(xiàn)狀及問(wèn)題分析
  • 高校圖書(shū)館發(fā)揮社會(huì)職能的途徑分析
  • 對(duì)中小型博物館免費(fèi)開(kāi)放后的宣教工作思考——以玉溪市博物館為例
  • 農(nóng)村宅基地使用權(quán)的權(quán)屬明晰——宅基地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的前提設(shè)置
  • 基于年齡差異的失地農(nóng)民生活狀況調(diào)查與研究——以張家港灘上村失地農(nóng)民為例
  • 檔案信息資源多元化配置的復(fù)合研究
  • 淺析新時(shí)期公證管理工作
  • 淺談經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的構(gòu)成要素
  • 論辦案民警的出庭作證
  • 對(duì)我國(guó)《民訴法》確立公益訴訟制度的質(zhì)疑
  • 論輿論監(jiān)督與司法獨(dú)立的關(guān)系平衡
  • 我國(guó)違憲審查司法化制度建構(gòu)
  • 德陽(yáng)市社區(qū)治理法治化研究調(diào)查報(bào)告
  • 體育教學(xué)中各要素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的影響
  • 現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
  • 傳統(tǒng)中學(xué)體育教學(xué)與新課標(biāo)下中學(xué)體育教學(xué)的比較分析
  • 兒歌在低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的妙用
  • 體育課安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)
  • 淺談高中生物教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
  • 一次交作業(yè)的啟示——品德與社會(huì)課回歸于現(xiàn)實(shí)生活的作用
  • 國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究
  • 高中語(yǔ)文課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)的探析
  • 例談提高高中地理小組合作學(xué)習(xí)效率的策略
  • 談如何教好藏羌鍋莊舞
  • 師愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙——自閉癥兒童體育課案例研究
  • 機(jī)電教學(xué)中多媒體技術(shù)運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)
  • 對(duì)物理分組試驗(yàn)中小組的有效管理
  • 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情景
  • 返樸歸真數(shù)學(xué)課堂 動(dòng)感培養(yǎng)學(xué)生興趣——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)之我見(jiàn)
  • 淺談怎樣做好職校班主任工作
  • 行為引導(dǎo)教學(xué)法在機(jī)電教學(xué)中的應(yīng)用
  • 向前方投擲輕物教學(xué)設(shè)計(jì)
  • 教育管理中大學(xué)生個(gè)性發(fā)展教育的反思及途徑
  • 體育教學(xué)中的思想品德教育與培養(yǎng)研究
  • 如何提高初中生物教學(xué)課堂的效率
  • 試析體育課堂管理五大要素
  • 論述信息技術(shù)與中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的整合模式
  • 針對(duì)高校美術(shù)教育與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
  • 鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量的訓(xùn)練研究
  • 舉重運(yùn)動(dòng)爆發(fā)力訓(xùn)練的特點(diǎn)及技術(shù)方法
  • 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
  • 包裝設(shè)計(jì)課程一體教學(xué)方法研究
  • 農(nóng)村小學(xué)教育的困境與相關(guān)對(duì)策
  • 班主任工作的六個(gè)要點(diǎn)
  • 探索小學(xué)《品德與社會(huì)》課程的新思路
  • 論農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作的服務(wù)性與操作
  • 初中美術(shù)教學(xué)中開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題與對(duì)策探討
  • 電子相冊(cè)設(shè)計(jì)課程一體化教學(xué)研究
  • 人文精神與高中生物教學(xué)的關(guān)系研究
  • 改進(jìn)高職人才培養(yǎng)模式——探析英語(yǔ)課堂項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
  • 踐行新課標(biāo)教學(xué)理念,優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法研究
  • 小學(xué)五年級(jí)體育說(shuō)課:《肩肘倒立》
  • 分層教學(xué)在高職數(shù)學(xué)教改中的運(yùn)用
  • 平面廣告設(shè)計(jì)課程一體化教學(xué)研究
  • 高效課堂要以“生”為本
  • 淺析高職學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
  • 關(guān)于小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)的研究
  • 淺談初中體育教學(xué)的創(chuàng)新
  • 基于一體化教學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程開(kāi)發(fā)研究
  • 芻議小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)的實(shí)施
  • 論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的創(chuàng)新
  • 班主任工作感想
  • 宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)課程一體化教學(xué)研究
  • 高職院校教師再培訓(xùn)的思考
  • 培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的思考
  • 高中思想政治課堂管理初探
  • 技工院校招生困難的成因分析及對(duì)策
  • 關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題與對(duì)策
  • 淺談小學(xué)語(yǔ)言教學(xué)方法及應(yīng)用
  • 從數(shù)學(xué)建模角度看《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》教學(xué)
  • 論教學(xué)中英語(yǔ)能力提高與數(shù)學(xué)能力提高的關(guān)系
  • 教研員讓課堂精彩
  • 書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)課程一體化教學(xué)研究
  • 英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何整合教學(xué)環(huán)節(jié) 提高課堂效率
  • 邊疆少數(shù)民族地區(qū)高中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)建議
  • 關(guān)于二次函數(shù)實(shí)際應(yīng)用的研究
  • 趣味導(dǎo)入 引人入勝
  • 高中生物教學(xué)與環(huán)保教育
  • 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)整體課程改革與試驗(yàn)研究
  • 創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué)點(diǎn)滴談
  • 加強(qiáng)中學(xué)音樂(lè)教學(xué) 培訓(xùn)學(xué)生五項(xiàng)素質(zhì)
  • 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問(wèn)題及策略
  • 計(jì)算機(jī)教學(xué)方法研究
  • 小型局域網(wǎng)一體化課程改革的研究
  • 中學(xué)生榜樣教育的現(xiàn)存問(wèn)題與對(duì)策研究
  • 簡(jiǎn)論在初中體育教學(xué)中游戲活動(dòng)的開(kāi)展
  • 高中物理探究式教學(xué)
  • 新課改背景下的校園文化建設(shè)
  • 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的整體課程改革與試驗(yàn)研究之教學(xué)過(guò)程的研究
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策探討
  • 高職面向社會(huì)拓展職業(yè)培訓(xùn)對(duì)策
  • 如何提高農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)效
  • 淺議小學(xué)生語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作能力的培養(yǎng)方法
  • 靜態(tài)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)研究
  • 風(fēng)景寫(xiě)生教學(xué)隨筆
  • 如何提高新疆內(nèi)置班農(nóng)機(jī)班學(xué)生的專業(yè)漢語(yǔ)水平
  • “1368”陽(yáng)光高效課堂模式下的歷史教學(xué)
  • 你是最棒的——淺談如何在班級(jí)教育中樹(shù)立學(xué)生的自信心
  • 淺談學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展與變化
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