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比較教育研究(2020年03期)
Comparative Education Review
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- 基本信息
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曾用刊名 :外國教育動態(tài)主辦單位 :北京師范大學(xué)出版周期 :月刊
- 出版信息
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專輯名稱 : 社會科學(xué)II專題名稱 : 教育理論與教育管理出版文獻量 :8056篇
- 評價信息
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(2023版)復(fù)合影響因子 :2.703(2023版)綜合影響因子 :1.43該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄 :
目 錄
- 職業(yè)教育與成人教育研究
- 面向未來工作的職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展策略探究——基于國際勞工組織系列報...
- 德國《職業(yè)教育法》修訂的新動向及其爭議
- 藩籬與跨越:社會公平視域下的東盟職業(yè)教育發(fā)展
- 考試招生與教育評價研究
- 韓國高校自主招生政策之審視——基于“學(xué)生簿綜合招生”政策的分析
- 澳大利亞“高考”科目自選的制度體系探析
- 法國2021年大學(xué)考試招生制度改革評析
- 教育領(lǐng)導(dǎo)與管理研究
- 世界部分國家學(xué)校改進樣態(tài)研究
- 杰出無捷徑:美國年度校長基本特質(zhì)探析——以“貝爾年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力”...
- 為每所學(xué)校配備優(yōu)秀校長——美國中小學(xué)校長支持策略研究
- 課程與教學(xué)研究
- TALIS2018折射出的教師教學(xué)實踐:全球趨勢與上海特點
- 英國中學(xué)生涯教育新變革特征、效應(yīng)及啟示
- 生涯發(fā)展的系統(tǒng)理論框架及其應(yīng)用評析
- 在自然中培育生存能力:日本野外文化教育述評
- 法國中小學(xué)電影教育探析