衛(wèi)生職業(yè)教育(2021年05期)
Health Vocational Education

目 錄

• 國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”規(guī)劃教材全國高等職業(yè)教育康復(fù)治療技術(shù)...
• 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知
• 高教研究
• 職業(yè)資格證取消背景下眼視光技術(shù)專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案的改革策略
• 構(gòu)建校企命運(yùn)共同體創(chuàng)新高職院校產(chǎn)教融合路徑研究
• 創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念 提高人才就業(yè)質(zhì)量——以中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)為例
• 產(chǎn)教融合視域下中醫(yī)藥人才工匠精神培育路徑研究
• 基于“三張?zhí)幏健迸囵B(yǎng)理念的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
• 公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化研究——以廣州醫(yī)科大學(xué)為例
• 教育研究
• 新冠肺炎疫情下對醫(yī)學(xué)高等教育的反思
• 高職中醫(yī)類專業(yè)對接行業(yè)準(zhǔn)入考試完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系的研究
• 教學(xué)技能比賽與課堂質(zhì)量提升的相關(guān)性研究——以珠海市衛(wèi)生學(xué)校為例
• 應(yīng)用兩種教案評比方式的比較及評比結(jié)果分析
• 臺灣時(shí)尚美容應(yīng)用專業(yè)調(diào)查對福建省高職院校醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)發(fā)展的啟示
• 混合式教學(xué)模式在衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域的應(yīng)用
• 黨建與思想政治教育
• 在線開放課程中思政元素的挖掘與應(yīng)用實(shí)踐——以高職高專醫(yī)藥經(jīng)管類課...
• 線上教學(xué)模式下藥理學(xué)課程思政資源庫建設(shè)研究
• 課程思政背景下探索公共藝術(shù)課實(shí)施工匠精神養(yǎng)成教育
• 醫(yī)教協(xié)同人才培養(yǎng)模式下高職護(hù)理專業(yè)思政教育現(xiàn)狀及對策
• 教材建設(shè)
• 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的中藥專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和特色教材開發(fā)與實(shí)踐
• 教學(xué)探討
• 基于CBL的多維度進(jìn)階式線上教學(xué)實(shí)踐
• 思維導(dǎo)圖在高職院校護(hù)理專業(yè)生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果研究
• 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合CBL教學(xué)法在牙周病教學(xué)中的應(yīng)用
• “五環(huán)四步”能力本位教學(xué)模式在中職口腔臨床護(hù)理教學(xué)中的探析
• “四多一中心”教學(xué)模式提升活力課堂教學(xué)效果研究——以藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)...
• 新型冠狀病毒肺炎疫情期間應(yīng)用在線課堂進(jìn)行MDT協(xié)作教學(xué)探索
• 基于中醫(yī)臨床能力培養(yǎng)的中醫(yī)內(nèi)科學(xué)模擬門診情景教學(xué)模式的實(shí)踐與探討
• 疫情期間生物化學(xué)與分子生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐及思考
• 疫情下騰訊會議結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂在MBBS留學(xué)生產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用
• 微課在中藥學(xué)專業(yè)物理化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
• 艦艇輻射醫(yī)學(xué)防護(hù)MOOC課程建設(shè)的實(shí)踐與思考
• 經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)混合式教學(xué)模式的探索與思考
• 關(guān)于我校軍事中醫(yī)學(xué)教學(xué)的總結(jié)與思考
• 護(hù)理教育
• 護(hù)理專業(yè)本科生職業(yè)規(guī)劃的質(zhì)性研究
• 思維導(dǎo)圖聯(lián)合案例分析教學(xué)在產(chǎn)科護(hù)理課程中的應(yīng)用
• Mini-CEX在護(hù)生臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)中的應(yīng)用進(jìn)展
• 護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)職業(yè)傷害綜合干預(yù)效果分析
• 以SPOC為媒介的FSC教學(xué)模式在護(hù)生臨床見習(xí)中的應(yīng)用效果
• 本科男護(hù)生集體歸屬感現(xiàn)狀及影響因素研究
• 疫情下高職護(hù)理專業(yè)課程線上教學(xué)效果分析
• 臨床護(hù)生角色轉(zhuǎn)變的影響因素及對策
• 實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
• 在醫(yī)學(xué)留學(xué)生臨床見習(xí)中開展標(biāo)準(zhǔn)化病人組合式教學(xué)的探索與思考
• 淺談翻轉(zhuǎn)課堂在乙肝五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
• TSP聯(lián)合CBL教學(xué)法在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
• 檢驗(yàn)技能競賽結(jié)果分析下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
• 多重耐藥銅綠假單胞菌耐藥基因分析與抗菌中藥篩選
• 基于能力本位與課程思政的實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索——以婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課程...
• 幾種中藥材傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)鑒別術(shù)語解讀
• “互聯(lián)網(wǎng)+手機(jī)端中醫(yī)舌診疾病分析系統(tǒng)”在中醫(yī)診斷實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
• 調(diào)查報(bào)告
• 襄陽市社區(qū)老年人長期照護(hù)需求及其影響因素分析
• 河北省某高校大學(xué)生新冠肺炎疫情知識、態(tài)度、行為調(diào)查
• 新冠肺炎防疫期間醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生健康生活方式調(diào)查研究
• 新發(fā)傳染病下護(hù)生焦慮、抑郁與專業(yè)態(tài)度的相關(guān)性分析
• 實(shí)習(xí)護(hù)生人文執(zhí)業(yè)能力、自我效能與患者安全行為的相關(guān)性研究
• 新型冠狀病毒肺炎疫情對醫(yī)學(xué)碩士研究生的影響及其對策思考
• 高職護(hù)生新冠肺炎疫情認(rèn)知度及對其職業(yè)心態(tài)的影響
• 新型冠狀病毒肺炎疫情期間一線護(hù)理人員精神壓力水平變化
• 新冠肺炎疫情影響下高職在線教學(xué)開展情況及問題分析
• 醫(yī)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀研究
• 高職護(hù)生專業(yè)承諾和心理資本的相關(guān)性分析
• 新冠肺炎疫情期間中職護(hù)生職業(yè)認(rèn)同調(diào)查與分析
• 醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)學(xué)風(fēng)調(diào)查及對策分析——以蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
• 新冠肺炎疫情下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)力與學(xué)業(yè)自我效能感的相關(guān)性研究
• 療養(yǎng)院護(hù)士心理彈性現(xiàn)狀分析及干預(yù)對策
• 衛(wèi)生行政管理
• 實(shí)現(xiàn)我國衛(wèi)生健康治理體系和治理能力現(xiàn)代化的路徑探析——以疫情防控...
• 臨床實(shí)踐
• 心臟運(yùn)動康復(fù)訓(xùn)練對急性心肌梗死行PCI患者心功能和自理能力的影響
• 雙源CT檢查在診斷兒童冠脈增寬中的作用探討
• 計(jì)算機(jī)輔助診斷在甲狀腺結(jié)節(jié)評估中的應(yīng)用探討
• 教學(xué)參考
• 我國醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀研究綜述
• 運(yùn)用PDCA循環(huán)提高省級及以上科研項(xiàng)目結(jié)題率