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衛(wèi)生職業(yè)教育(2019年21期)
Health Vocational Education
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- 基本信息
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曾用刊名 :中等醫(yī)學(xué)教育主辦單位 :甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院出版周期 :半月
- 出版信息
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專輯名稱 : 社會(huì)科學(xué)II專題名稱 : 職業(yè)教育出版文獻(xiàn)量 :49735篇
- 評(píng)價(jià)信息
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(2023版)復(fù)合影響因子 :0.315(2023版)綜合影響因子 :0.232期刊榮譽(yù) :
目 錄
- 高教研究
- 校院協(xié)同育人的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 大健康視域下高校衛(wèi)生管理專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 新形勢(shì)下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 依托重大科研平臺(tái)應(yīng)用雨課堂推動(dòng)教學(xué)改革
- 追隨理論下高校專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探析
- 大健康視域下臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生職業(yè)素養(yǎng)培育問(wèn)題及對(duì)策研究
- 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)定位及課程體系的思考
- 教育研究
- 數(shù)字化閱讀背景下醫(yī)學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)策略
- 基于SPOC的職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用
- 基于文化自信的農(nóng)村貧困大學(xué)生心理健康教育模式探索
- 我國(guó)32所中醫(yī)高等院校校訓(xùn)內(nèi)容分析
- 論如何提高中醫(yī)藥文化的軟實(shí)力
- 黨建與思想政治教育
- 新媒體時(shí)代高校思想政治教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
- 新時(shí)代提升高職院校思政課教學(xué)實(shí)效性研究——以研究性學(xué)習(xí)成果展示競(jìng)...
- 醫(yī)學(xué)高職院校大思政格局建設(shè)存在的問(wèn)題研究
- 天然藥物化學(xué)課程思政教育探索與實(shí)踐
- 新媒體視域下大學(xué)生思想政治教育載體有效性的研究
- 以人文素質(zhì)為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課融合課程思政教學(xué)探究
- 將思政教育融入高職院校眼科教學(xué)的探究
- 教育管理與學(xué)生發(fā)展
- 智能化時(shí)代衛(wèi)生健康類職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)向分析
- 醫(yī)高專院校輔導(dǎo)員在學(xué)生成長(zhǎng)中引領(lǐng)工作的思考——基于滄州醫(yī)學(xué)高等專...
- 醫(yī)學(xué)院校學(xué)生教育管理工作中加強(qiáng)兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的必要性研究
- 課程改革研究
- 基于CAD/CAM背景的高職可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)課程改革
- 同向同行:高校課程思政視域下流行病學(xué)教學(xué)改革初探
- 基于社會(huì)需求的藥妝品制作實(shí)務(wù)課程改革探索——以蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)...
- 教學(xué)評(píng)價(jià)
- 醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建及評(píng)價(jià)
- 高職血液學(xué)檢驗(yàn)多元化評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建和實(shí)施
- 教材建設(shè)
- 高職高專院校《美容中藥方劑學(xué)》教材建設(shè)研究與實(shí)踐
- 德育與素質(zhì)教育
- 點(diǎn)滴滲透 細(xì)雨潤(rùn)物——淺談寓德育于實(shí)驗(yàn)教學(xué)之中
- 探究醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人文素質(zhì)教育體系的構(gòu)建
- 健康評(píng)估課程教學(xué)德育滲透的實(shí)踐與效果分析
- 人文素質(zhì)教育與醫(yī)學(xué)生物化學(xué)專業(yè)教育的有機(jī)融合
- 教學(xué)探討
- 基于微信支持的翻轉(zhuǎn)課堂在中職兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談“以學(xué)生為中心”教學(xué)法在中職德育課教學(xué)中的運(yùn)用——以消費(fèi)和消...
- 血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)精品課程翻轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)研究
- 高職高專院校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)中滲透職業(yè)道德教育教學(xué)模式探索
- PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)生創(chuàng)意寫(xiě)作課程中的應(yīng)用——以懸念解說(shuō)為例
- 基于SCL教學(xué)法的“注射給藥法”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “四結(jié)合”教學(xué)模式在超聲教學(xué)中的應(yīng)用及效果分析
- 改良PBL教學(xué)法在中職信息化教學(xué)中的應(yīng)用研究——以婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)為例
- “基礎(chǔ)生命支持”信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 思想政治課自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 手機(jī)應(yīng)用于人體生理學(xué)教學(xué)實(shí)例分析與思考
- 護(hù)理教育
- 同伴教育結(jié)合以病例為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式在護(hù)理臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
- 中職婦科護(hù)理慕課設(shè)計(jì)
- 高職護(hù)理專業(yè)兒童護(hù)理方向現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 基于“課立方”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
- 基于數(shù)碼顯微互動(dòng)系統(tǒng)及移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的病原生物與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革...
- 自制顯微外科手部動(dòng)靜脈吻合模型的研發(fā)與應(yīng)用
- 淺析醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
- LBL+TBL雙軌教學(xué)法在外科手術(shù)基本技能操作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于OBE的藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革探索
- 留學(xué)生兒童骨科臨床實(shí)習(xí)帶教的思考
- 藥學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式研究與探索——以藥物分析課程為例
- 衛(wèi)生職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)室安全管理模式實(shí)踐與探討
- 開(kāi)放性解剖實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生臨床能力的作用探討
- BTE C理念下案例式課業(yè)設(shè)計(jì)在提高實(shí)習(xí)護(hù)生通用能力中的應(yīng)用及評(píng)價(jià)
- 分層走組教學(xué)模式在生藥學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 藥學(xué)專業(yè)體系化開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革存在的問(wèn)題與解決辦法探討
- 調(diào)查報(bào)告
- 我國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置狀況調(diào)查分析
- 馬基雅維利主義人格對(duì)醫(yī)學(xué)生利他行為的影響——道德推脫的中介作用
- 基層醫(yī)院兒科護(hù)士疼痛管理循證實(shí)踐調(diào)查研究
- 本科護(hù)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)況調(diào)查及原因分析
- 職業(yè)院校藏族學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查研究——以甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院為例
- 2型糖尿病慢性并發(fā)癥發(fā)生率相關(guān)因素分析
- 醫(yī)學(xué)類高職院校體育與健康課程教學(xué)改革探討——以甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院為例
- 長(zhǎng)春市社區(qū)老年人自我養(yǎng)老能力現(xiàn)狀及影響因素分析
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠年級(jí)差異調(diào)查研究
- 應(yīng)用電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化生殖門(mén)診護(hù)理工作流程的滿意度調(diào)查分析
- 本科護(hù)生從事老年護(hù)理工作的意愿及相關(guān)因素橫斷面研究
- 醫(yī)患關(guān)系認(rèn)知背景下醫(yī)學(xué)生心理韌性與社會(huì)支持、生命質(zhì)量關(guān)系研究
- 基于異性隱私部位知識(shí)學(xué)習(xí)的護(hù)生心理狀況調(diào)查及分析
- 衛(wèi)生行政管理
- 組織住培學(xué)員黨員參加“兩學(xué)一做”的研究與實(shí)踐
- 基于歐德偉法的醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)崗位績(jī)效管理
- 臨床實(shí)踐
- 阿奇霉素在小兒呼吸道感染中的應(yīng)用及對(duì)炎癥因子的影響研究
- 母乳喂養(yǎng)對(duì)產(chǎn)后抑郁的影響研究
- 神經(jīng)電刺激治療聯(lián)合被動(dòng)運(yùn)動(dòng)在腦卒中患者肢體康復(fù)訓(xùn)練中的效果觀察
- 3D打印結(jié)合MIPO技術(shù)治療Pilon骨折的臨床效果觀察
- 延續(xù)性護(hù)理對(duì)乳腺癌改良根治術(shù)患者術(shù)后功能鍛煉的效果觀察
- 心理健康教育
- 積極心理學(xué)理論視角下當(dāng)代大學(xué)生健康心態(tài)的培育路徑
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)提升貧困大學(xué)生心理健康水平的作用研究
- 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來(lái)稿須知