衛(wèi)生職業(yè)教育(2019年08期)
Health Vocational Education
-
-
- 基本信息
-
:中等醫(yī)學教育
:甘肅省醫(yī)學科學研究院
:半月
:1671-1246
:62-1167/R
:甘肅省蘭州市
:中文;
:大16開
:54-85
:1983
- 出版信息
-
:
社會科學II
:
職業(yè)教育
:49735篇
-
:
6157633次
:
115714次
- 評價信息
-
:0.315
:0.232
:
中科雙效期刊;
目 錄
- 高教研究
- 職業(yè)院校內(nèi)部教學質(zhì)量保障體系的構(gòu)建探討
- 新媒體時代增強高職醫(yī)學生法律意識的思考
- 創(chuàng)建依法治校示范校的實踐與探索
- 新形勢下中醫(yī)院校醫(yī)學生黨員質(zhì)量保障體系建設探析
- 從三種文化類型談職業(yè)院校校園文化建設
- 科學引進彈性學制 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 基于計劃行為理論的高職生時間管理行為影響因素探討
- “大思政”背景下的高職院校思政教育模式初探
- 教育研究
- 行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的探討
- 信息技術(shù)下基于應用能力培養(yǎng)的醫(yī)學院校大學數(shù)學課程研究
- 醫(yī)學高職高專人體寄生蟲學實施課程思政的探索與思考
- 藥學專業(yè)研究生現(xiàn)代藥物分析課程教學中面臨的問題及解決對策
- 老年護理專業(yè)中高職五年貫通制課程體系建設的探索
- 生命健康教育館建設初探——以河南護理職業(yè)學院生命健康教育館為例
- 川北醫(yī)學院臨床本科班全程教學模式的實踐與思考
- 關(guān)于做好醫(yī)學院?;A課教學的幾點思考
- 不同教學模式在本科教學中的應用體會
- 專業(yè)群視角下的高職助產(chǎn)專業(yè)建設探討
- 高職院校外科護理基層教學組織建設實踐研究
- 高職院校食品藥品類專業(yè)校內(nèi)虛擬仿真實訓教學基地建設研究與探討
- 教育管理與學生發(fā)展
- 淺談地方院校食品專業(yè)大學生的營養(yǎng)教育與創(chuàng)新實踐
- 班主任工作中轉(zhuǎn)化后進生的幾點措施
- 內(nèi)蒙古地區(qū)中醫(yī)畢業(yè)生就業(yè)能力素質(zhì)評價
- 漢藏結(jié)對幫扶“2+1”模式在管理內(nèi)地中職西藏生中的探索性實踐
- 課程改革研究
- 運用信息化教學推進成果導向的高職藥學教學改革
- 藥理學知識在“以器官—系統(tǒng)為中心”教學模式中的再融合——以錦州醫(yī)...
- 省級中職示范校特色項目智慧校園建設與教學改革探討
- 中職助產(chǎn)專業(yè)綜合技能實訓課程的開發(fā)與實踐
- 多元化考核模式在急危重癥護理學教學中的應用與實踐
- 基于PDCA循環(huán)的高職藥學類專業(yè)教學診斷與改進探究
- 教學評價
- 以醫(yī)師資格考試為導向的高職中醫(yī)類專業(yè)課程學習評價體系改革與探索
- 情景式教學結(jié)合PBL教學法在癥狀學教學中的應用評價
- “兩輪驅(qū)動,管評結(jié)合”高等職業(yè)教育管理評價體系的應用研究
- 德育與素質(zhì)教育
- 淺析《弟子規(guī)》在護生人文素養(yǎng)教育中的運用
- 護理本科生智慧教育影響因素的質(zhì)性研究
- 比較教學法在醫(yī)學人文教育中的應用
- 教學探討
- 醫(yī)學院校瑜伽選修課程目標和內(nèi)容的設置
- 探討藍墨云班課在職業(yè)學校應用的問題及對策
- 基于微課的混合式教學模式在藥物分析課程中的應用
- 西醫(yī)院校中醫(yī)專業(yè)生物化學教學反思
- 基于案例教學法的翻轉(zhuǎn)課堂在診斷學實訓教學中的應用效果分析
- 人文精神背景下醫(yī)學類高職學生應用文教學研究
- CBL結(jié)合情景模擬教學在突發(fā)公共衛(wèi)生事件教學中的應用
- 情境教學法在企業(yè)員工心肺復蘇培訓中的應用
- 面向計算思維的醫(yī)學院校計算機課程教學法的應用研究
- 精準醫(yī)學模式下PBL教學法在高職藥理學教學中的應用
- 在中職數(shù)學課堂上創(chuàng)設醫(yī)學專業(yè)情境的實踐研究
- 多元化實踐教學在高職護理健康評估精品在線開放課程建設中的應用
- 多層次參與式教學在高校病理生理學教學中的運用探討
- 微課在醫(yī)用化學教學中的應用探究
- 藥用植物學理論教學多元化教學模式的構(gòu)建
- 護理教育
- 護生CLEN考前心理壓力對考試應對能力和學習驅(qū)動力的正性影響研究
- 中職護理專業(yè)實理一體化教學模式構(gòu)建的探究
- 基于EMSS情景模擬教學的學生急救思維能力培養(yǎng)研究
- 思維導圖在護理本科生護理研究課程學習中的應用探究
- 新形勢下中職生護考輔導策略研究
- CBL聯(lián)合TBL在我?!?+2”中高職銜接護理專業(yè)病理實驗教學中的可行性研究
- 雨課堂在骨科護理教學中的應用效果
- 品管圈活動在降低中職護生護理操作錯誤率中的實證研究
- 實驗與實習
- 仿真模擬實訓在婦產(chǎn)科護理學實訓教學中實施效果分析
- 學生標準化病人在內(nèi)分泌科實習崗前培訓中應用的必要性分析
- 淺析自制口腔種植仿真模型教具的應用及效果
- PBL教學模式聯(lián)合微信平臺在婦產(chǎn)科實習中的應用
- 模擬藥房在藥理學教學中的應用
- 調(diào)查報告
- 江蘇省醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)人才需求和崗位任務調(diào)查分析
- 專科醫(yī)學生手機依賴與睡眠質(zhì)量的調(diào)查研究
- 醫(yī)學生學業(yè)倦怠情況及其影響因素探究
- 高職護生生命態(tài)度現(xiàn)狀分析
- 高職院校大學生一般學業(yè)情緒與學業(yè)自我效能感的相關(guān)研究
- 農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學生職業(yè)認同現(xiàn)狀及其影響因素研究
- 健康教育圖對鼻咽癌放療患者并發(fā)癥的影響
- 蘭州地區(qū)獻血者HBV DNA檢出率及相關(guān)因素分析
- 中小城市虛擬養(yǎng)老院項目調(diào)查研究
- 真空輔助旋切活檢對乳腺惡性腫瘤的診斷價值
- 衛(wèi)生行政管理
- 出院準備服務對提高腦卒中患者出院準備度和滿意度的效果評價
- 品管圈模式在內(nèi)分泌科護理帶教中的應用研究
- 醫(yī)院經(jīng)濟活動內(nèi)部控制建設探究——以蘭州大學第一醫(yī)院為例
- 移動護理終端(PDA)在安全靜脈輸液中的應用
- 群組管理健康教育對妊娠糖尿病患者負性情緒和治療依從性的影響
- 臨床實踐
- 機器人手術(shù)系統(tǒng)在子宮內(nèi)膜癌治療中的應用
- 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知
掃碼添加客服微信