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現(xiàn)代教育管理(2019年06期)
Modern Education Management

  • 基本信息
  • 遼寧教育研究;遼寧高等教育研究

    遼寧教育研究院

    月刊

  • 1674-5485

    21-1570/G4

    遼寧省沈陽市

    中文;

    大16開

    1981

  • 出版信息
  • 社會科學II

    教育綜合

    12377篇

  • 5055166次

    105185次

  • 評價信息
  • 4.239

    2.653

  • CSSCI 中文社會科學引文索引(2021-2022)來源期刊(擴展版)

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

    Caj-cd規(guī)范獲獎期刊;

目 錄

  • 一流大學和一流學科建設
  • 一流本科教育改革的重點與方向選擇——基于人才培養(yǎng)的視角
  • “雙一流”建設政策的制度調適、實施邏輯與推進機制
  • 大學治理
  • 我國大學治理體系現(xiàn)代化的價值審視
  • “雙一流”建設背景下大學治理共同體的內涵、訴求及其培育
  • 教育法制建設
  • 教育糾紛:理論關照與消解邏輯
  • 從《民法通則》到《民法總則》:我國公立大學法人分類的可能及其證成
  • 教育督導與評價
  • 教育社會投入發(fā)展測度及其在教育經(jīng)費投入政策中的價值
  • 高等教育回報率的區(qū)域及教育層次差異——基于CGSS混合截面數(shù)據(jù)的實證...
  • 本科教學審核評估對高校內部質量保障體系建設的啟示
  • 教育政策
  • 高中階段普職規(guī)模“大體相當”政策的價值分析
  • 政策工具組合對高??蒲腥藛T創(chuàng)新行為的影響機制研究
  • 《綱要》頒行以來我國學前教育政策的進展、成效與未來思考——基于政...
  • 師資管理
  • 幼兒園園長保育教育領導力現(xiàn)狀調查研究
  • 大學教師教學學術與學科學術耦合發(fā)展的現(xiàn)實圖景分析——基于14所高校...
  • “雙一流”建設背景下大學教師管理制度創(chuàng)新研究
  • 職業(yè)教育
  • “雙高計劃”多維度提升高職教育發(fā)展質量
  • 高職專業(yè)群建設的基本內涵與重點任務
  • 高職院校面向市場辦學的策略探析
  • 比較教育
  • 美國K-12學校評價指標體系:背景、內容與前景
  • 澳大利亞大學教學質量標準研制的動因、理念與內容選擇
  • 英國國家教育公共治理新政——基于英國教育部教育治理重心調整的政策...
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