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藥學教育(2021年02期)
Pharmaceutical Education
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- 基本信息
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：中國藥科大學
：雙月
：1007-3531
- 出版信息
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： 醫(yī)藥衛(wèi)生科技
： 醫(yī)學教育與醫(yī)學邊緣學科
：3912篇
- 評價信息
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：0.831
：0.8
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目 錄
- 《藥學教育》稿約
- 歡迎訂閱2021年《藥學教育》
- 教育研究
- 國內(nèi)臨床藥學教育發(fā)展現(xiàn)狀及展望
- 臨床藥學教育研究現(xiàn)狀的可視化分析
- 基于CDIO模式的藥學本科生精準藥學能力培養(yǎng)研究
- 英國藥學教育模式及對我國藥學教育的啟示
- 西澳大學藥學研究生培養(yǎng)體系研究及啟迪
- 課程思政
- 藥用植物學教學中課程思政教育的探索
- 分析化學教學中課程思政的合理融入
- 藥用植物學課程思政元素的初步挖掘與整理
- 教學學術
- 基于臨床藥學專業(yè)的藥理學教學改革
- 工科專業(yè)選修課程天然藥物化學的教學探索
- 經(jīng)方相關的天然藥物課程整合教改研究
- 中藥標本的全景數(shù)字切片庫構(gòu)建及應用
- 基于關鍵能力培養(yǎng)的課堂教學實踐
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的分子生藥學混合式教學模式探討
- 實踐訓練
- 蒙藥學專業(yè)物理化學實驗教學改革
- 基于體驗學習圈的藥物分析實驗課程教學
- 調(diào)研與評估
- 蘭州大學藥學本科畢業(yè)生就業(yè)趨勢與社會需求分析
- 基于慕課線上教學的過程性評價體系的構(gòu)建
