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國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)(2020年01期)
Journal of National Academy of Education Administration
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- 基本信息
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：國(guó)家高級(jí)教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)
：國(guó)家教育行政學(xué)院
：月刊
- 出版信息
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： 社會(huì)科學(xué)II
： 教育綜合
：5753篇
- 評(píng)價(jià)信息
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：4.216
：2.96
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目 錄
- 歡迎訂閱《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》(月刊)
- 長(zhǎng)安大學(xué)
- 學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神
- 加強(qiáng)教育治理理論建設(shè)的目標(biāo)和責(zé)任
- 教育體系是制度性因素
- 教育治理能力現(xiàn)代化與教育決策者的觀念更新
- 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)與教師治理
- 教育治理現(xiàn)代化：何種教育，如何現(xiàn)代化
- 學(xué)員論壇
- 中國(guó)社會(huì)主要矛盾變化與高等教育發(fā)展
- 高校巡察：多維動(dòng)力、作用機(jī)制及優(yōu)化策略
- “新農(nóng)科”教育的內(nèi)在機(jī)理及融合性發(fā)展路徑
- 產(chǎn)教融合背景下的中醫(yī)藥高校人才培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策研究
- 教育基本理論
- 習(xí)近平新時(shí)代德育工作重要論述及實(shí)踐要求
- 專題研究
- 高校服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展的路徑研究——以新發(fā)展理念為分析視角
- 京津冀教育協(xié)同治理的行政協(xié)議研究
- 教育政策與制度研究
- 教師培養(yǎng)供給側(cè)的問(wèn)題解析與破解路徑
- 治理現(xiàn)代化語(yǔ)境下高校黨政會(huì)議議事規(guī)則考察——以26所教育部直屬高校...
- 協(xié)同與共生：農(nóng)村職業(yè)教育融合治理的行動(dòng)邏輯與支持系統(tǒng)
- 考察調(diào)研報(bào)告
- 我國(guó)高校教師績(jī)效薪酬政策研究：邏輯演變、理論框架、未來(lái)發(fā)展
