實驗技術(shù)與管理(2021年08期)
Experimental Technology and Management

目 錄

• 高校校級公共儀器平臺建設(shè)與管理
• 大型儀器開放共享助推蘭州大學(xué)“雙一流”建設(shè)
• “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境工程原理虛擬仿真實驗教學(xué)項目建設(shè)
• 新工科背景下數(shù)學(xué)創(chuàng)新實踐基地建設(shè)的探索
• 依托國家級實驗教學(xué)示范中心的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新范式研究與實踐
• 基于光電轉(zhuǎn)換技術(shù)的光電信號采樣-保持實驗系統(tǒng)
• 海泡石基光催化復(fù)合材料制備及甲醛凈化性能綜合實驗教學(xué)設(shè)計
• 基于二維廣角X射線衍射技術(shù)的相轉(zhuǎn)變實驗設(shè)計
• 非水氣氛中的呼吸圖技術(shù)
• 離子液體對纖維素溶解性能綜合實驗設(shè)計
• 顆粒材料自適應(yīng)變形能力試驗研究
• 老年小鼠海馬離體腦片長時程增強方法的建立
• 液氮超低溫冷卻車削鈦合金的綜合實驗
• 琥珀封裝法用于X射線單晶衍射儀測試
• 基于AM5749的交通標(biāo)志智能識別系統(tǒng)實驗設(shè)計
• 數(shù)字圖像相關(guān)法確定X80管道鋼三點彎曲試樣旋轉(zhuǎn)中心
• 針對實時場景的口罩檢測模型設(shè)計
• 升降機沖擊鉆進實驗平臺的研制
• 船模自航性能測試儀器設(shè)計與開發(fā)
• 大型管道系統(tǒng)縮比模型模態(tài)實驗平臺設(shè)計
• 基于CAN通信的電動汽車復(fù)合儲能實驗平臺
• 基于ZigBee的礦山頂板位移監(jiān)測實驗裝置
• 基于MATLAB GUI的機械故障診斷實驗系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用
• 基于數(shù)值模擬的高能束焊接虛擬仿真實驗教學(xué)
• 基于混合現(xiàn)實的機器人遙操作實驗平臺
• 基于事件相關(guān)電位的虛擬仿真實驗教學(xué)系統(tǒng)——游戲訓(xùn)練對兒童自我控制能力的影響
• 高鐵列車一級檢修虛擬仿真實驗教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)
• 自動化專業(yè)遠程實驗室在線算法設(shè)計系統(tǒng)的實現(xiàn)
• 基于AR技術(shù)的珍稀野生動物虛擬仿真系統(tǒng)設(shè)計
• 柔性直流輸電系統(tǒng)高頻諧振分析仿真教學(xué)研究
• 基于雙流卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的人體動作識別研究
• Zr/ZSM-5分子篩催化乙醇制備低碳烯烴的綜合性實驗
• 透射電鏡三維重構(gòu)技術(shù)在材料學(xué)科實驗教學(xué)中的應(yīng)用
• 數(shù)據(jù)挖掘教學(xué)示教與學(xué)生實踐系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)
• USB協(xié)議分析在“計算機原理與接口技術(shù)”課程中的實踐
• 細(xì)顆粒物電凝并實驗與拓展研究
• PIV技術(shù)在潛艇水動力課程中的應(yīng)用
• “新工科”背景下人工智能專業(yè)核心實驗教學(xué)項目設(shè)計
• 基于MATLAB和Gazebo的四旋翼飛行器聯(lián)合仿真教學(xué)平臺
• 基于參與者互評模式的軟件工程敏捷實踐教學(xué)方案探索
• “人類遺傳性狀調(diào)查”實驗教學(xué)改革研究
• CNTs/Ag/AgBr材料制備及光催化活性綜合實驗設(shè)計
• “金字塔”式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺構(gòu)建與學(xué)習(xí)行為分析
• 石油高校學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)探究
• 高水平實訓(xùn)基地的建設(shè)與運營
• 高職院校軟件類卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)路徑
• 疫情防控期間醫(yī)院醫(yī)療及實驗室安全教育模式探索
• 一流本科背景下機械工程實驗中心建設(shè)與實踐
• 智慧型信息與通信技術(shù)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)與實踐
• 未來電網(wǎng)實驗室高壓電纜熱穩(wěn)定實驗和仿真平臺構(gòu)建
• 基于實驗室信息統(tǒng)計的高校實驗教學(xué)改革探索
• 新時期高校實驗室結(jié)構(gòu)體系建設(shè)探索
• 高校實驗室生物廢棄物分類管理支撐“雙一流”建設(shè)
• 基于海因里希事故致因理論的高校實驗室安全管理
• 基于體驗式學(xué)習(xí)的實驗室安全教育探析
• 基于STAMP模型的高校實驗室爆炸事故致因分析
• 以5大發(fā)展理念引領(lǐng)實驗室安全管理工作體系建設(shè)的探索與實踐——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例