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科技管理研究(2022年04期)
Science and Technology Management Research
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- 基本信息
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:廣東省科學(xué)學(xué)與科技管理研究會(huì)
:半月
:1000-7695
- 出版信息
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: 經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)
: 基礎(chǔ)科學(xué)綜合
:25592篇
- 評(píng)價(jià)信息
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:2.923
:1.629
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目 錄
- 國際創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟研究前沿及演進(jìn)趨勢(shì)
- “雙循環(huán)”視角下價(jià)值鏈位置與企業(yè)創(chuàng)新
- 跨界顛覆性創(chuàng)新的演化路徑:基于硬盤行業(yè)案例
- 融通創(chuàng)新中更好發(fā)揮政府作用的內(nèi)在要求探析
- 科技人才數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策建議
- “三權(quán)”下放改革試點(diǎn)政策是否促進(jìn)了科研院所專利技術(shù)轉(zhuǎn)移?——基于合成控制法的分析
- 新型研發(fā)機(jī)構(gòu)的發(fā)展機(jī)制:以南京為例
- 基于熵權(quán)-TOPSIS-灰色關(guān)聯(lián)法的能源大數(shù)據(jù)增值服務(wù)商業(yè)模式評(píng)價(jià)研究
- 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新效率評(píng)價(jià)
- 陜西省科技人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與評(píng)價(jià)方法構(gòu)建
- 互補(bǔ)性資產(chǎn)、企業(yè)價(jià)值網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)新績(jī)效:基于知識(shí)冗余的調(diào)節(jié)作用
- 西部陸海新通道沿線城市功能分工與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)——基于產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新管理視角
- 社會(huì)交換理論視角下員工與組織關(guān)系對(duì)科研創(chuàng)新績(jī)效的作用
- “強(qiáng)關(guān)系”何時(shí)變“強(qiáng)”?——提升個(gè)體創(chuàng)造力的組織內(nèi)非正式關(guān)系網(wǎng)絡(luò)嵌入策略
- 高價(jià)值專利評(píng)估方法、存在問題及對(duì)策
- “目標(biāo)-結(jié)構(gòu)-行動(dòng)”框架下創(chuàng)新共同體知識(shí)產(chǎn)權(quán)集群管理機(jī)制建構(gòu)
- 區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新效率與路徑——基于模糊集定性比較分析
- 能源區(qū)塊鏈下“光-儲(chǔ)-用”價(jià)值鏈增值效應(yīng)仿真分析
- 綠色供應(yīng)鏈背景下互補(bǔ)產(chǎn)品“捆綁”與綠色創(chuàng)新決策
- 碳中和背景下農(nóng)戶兼業(yè)能否促進(jìn)低碳生產(chǎn)行為?
- 高管環(huán)保認(rèn)知、動(dòng)態(tài)能力與企業(yè)綠色創(chuàng)新績(jī)效——環(huán)境不確定性的調(diào)節(jié)效應(yīng)
- 包容性、人才遷移與城市創(chuàng)新
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下國際農(nóng)村創(chuàng)業(yè)研究現(xiàn)狀與展望
- 基于SPOC的大學(xué)英語混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐——評(píng)《大學(xué)英語混合式教學(xué)探究》
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代會(huì)計(jì)信息化對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響——評(píng)《會(huì)計(jì)信息化實(shí)用教程》
- 基于科技創(chuàng)新的產(chǎn)學(xué)研合作成效提升研究——評(píng)《產(chǎn)學(xué)研合作成效及其提升路徑》
- 基于核心素養(yǎng)的大學(xué)英語課程多元讀寫教學(xué)探究——評(píng)《大學(xué)英語教學(xué)法探索與教學(xué)實(shí)踐研究》
- 微博對(duì)高校傳統(tǒng)思政模式的挑戰(zhàn)與互補(bǔ)研究——評(píng)《新媒體傳播與大學(xué)生思想政治教育及其途徑創(chuàng)新》
- “00后”大學(xué)生價(jià)值觀念與行為的引導(dǎo)機(jī)制研究——評(píng)《當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀自信教育研究》
- “課程思政”視域下的土木類專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)改革探討——評(píng)《課程思政探索與實(shí)踐》