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科普研究(2024年03期)
Study on Science Popularization

  • 基本信息
  • 中國科普研究所

    雙月

    1673-8357

  • 11-5410/N

    北京市

    中文;

    16開

    80-564

    2006

  • 出版信息
  • 基礎科學

    基礎科學綜合

    1969篇

  • 806746次

    15576次

  • 評價信息
  • 1.727

    1.107

  • JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)(2024)

    WJCI 科技期刊世界影響力指數(shù)報告(2023)來源期刊

    2014年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊擴展;2022版A刊擴展

目 錄

  • 科普助力中國式現(xiàn)代化的歷程、路徑與經(jīng)驗
  • 公民科學素質(zhì)分級評價研究——基于第十三次中國公民科學素質(zhì)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)
  • 新就業(yè)形態(tài)勞動者的科學素質(zhì)現(xiàn)狀和發(fā)展對策探析
  • “大科學教育”視野下校內(nèi)外科學教育協(xié)同發(fā)展初探
  • 美國高??萍纪ㄗR課程設置的經(jīng)驗和啟示——基于兩所頂尖大學的案例
  • 國際小學科學閱讀材料的比較研究與啟示——以美、加、英、澳、新五國為例
  • 國際科學教師培訓的內(nèi)容、模式與啟示
  • 公眾科學視角下基礎科學研究過程風險及治理——以LK-99室溫超導事件為例
  • 在深度參與中構建公眾對科學的理解與信任——一項基于公民科學的研究
  • “科普”概念形成歷史的文本考察(1915—1949年)
  • 《科普研究》2024年重點選題
  • 2024年全國科技活動周開幕
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