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科普研究(2024年03期)
Study on Science Popularization
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- 基本信息
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主辦單位 :中國科普研究所出版周期 :雙月ISSN :1673-8357
- 出版信息
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專輯名稱 : 基礎科學專題名稱 : 基礎科學綜合出版文獻量 :1969篇
- 評價信息
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(2023版)復合影響因子 :1.727(2023版)綜合影響因子 :1.107該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄 :
目 錄
- 科普助力中國式現(xiàn)代化的歷程、路徑與經(jīng)驗
- 公民科學素質(zhì)分級評價研究——基于第十三次中國公民科學素質(zhì)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)
- 新就業(yè)形態(tài)勞動者的科學素質(zhì)現(xiàn)狀和發(fā)展對策探析
- “大科學教育”視野下校內(nèi)外科學教育協(xié)同發(fā)展初探
- 美國高??萍纪ㄗR課程設置的經(jīng)驗和啟示——基于兩所頂尖大學的案例
- 國際小學科學閱讀材料的比較研究與啟示——以美、加、英、澳、新五國為例
- 國際科學教師培訓的內(nèi)容、模式與啟示
- 公眾科學視角下基礎科學研究過程風險及治理——以LK-99室溫超導事件為例
- 在深度參與中構建公眾對科學的理解與信任——一項基于公民科學的研究
- “科普”概念形成歷史的文本考察(1915—1949年)
- 《科普研究》2024年重點選題
- 2024年全國科技活動周開幕