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如何處理學生自我思想認識不足的問題?
高校輔導員工作

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如何處理學生自我思想認識不足的問題?

        案例呈現(xiàn)2018級連鎖班王同學,入學時積極協(xié)助班級的各項事務,主動關心同學,不管是在學生會組織還是專業(yè)協(xié)會里表現(xiàn)都很積極,后來還成了組織里的骨干,并擔任了學生組織的主要干部,但是學習成績排名一直是中等偏上。在班級推選    （共 1202 字）     [閱讀本文] >>

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