
 【教學案例】果酒和果醋的制作(教材版本:人民教育出版社普通高中課程標準實驗教科書生物選修1)(一)教學目標的確定在課程標準中,對該節(jié)內容的描述是“運用發(fā)酵食品加工的基本方法”。該條內容標準屬于獨立操作水平,要求學生 (共 2253 字) [閱讀本文] >>
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