基于PBL教學(xué)法的普通動物學(xué)實驗課程的教學(xué)探索與研究

摘要： 為探索與研究問題驅(qū)動學(xué)習(xí)(problem based learning, PBL)教學(xué)法在普通動物學(xué)實驗課程的應(yīng)用及效果，按照普通動物學(xué)實驗課程的一般講授方法，課題組設(shè)計了PBL教學(xué)模式和流程，包括設(shè)置問題、自主學(xué)習(xí)、小組討論、總結(jié)評價、結(jié)合生產(chǎn)實踐教學(xué)。課程改革教學(xué)效果良好，學(xué)生的期末考試成績得到提升，對照組的平均實驗成績?yōu)?6.92分，實驗組的平均實驗成績?yōu)?6.93分；實... ... （共5頁）