摘要： 目的 探討案例聯(lián)合視頻博客教學法在護理學導論課程思政教育中的實踐效果。方法 選取護理本科專業(yè)2022級和2023級護生為研究對象，2022級76名護生為對照組，2023級77名護生為觀察組。在護理學導論課程思政教育中，對照組按照傳統(tǒng)教學法進行教學，觀察組采用案例聯(lián)合視頻博客教學法教學。比較兩組期末考試成績、專業(yè)認同感。結果 觀察組期末考試成績、專業(yè)認同感總分及各個維度得分顯著高... ... （共4頁）