摘要： 學(xué)科交叉融合是培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型護理人才的有效路徑。天津醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院從課程設(shè)置與教學(xué)優(yōu)化(包括建設(shè)學(xué)科交叉課程、設(shè)置專業(yè)選修模塊、加強學(xué)科交叉實踐教學(xué))、加強學(xué)科交叉師資隊伍建設(shè)(包括打造跨學(xué)科師資隊伍、搭建跨學(xué)科交流平臺)等方面，探索并實踐“護理+X”人才培養(yǎng)路徑，在提高護理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量方面取得較好成效，可為學(xué)科交叉融合背景下護理專業(yè)人才培養(yǎng)提供一定的參考。 ... （共6頁）