摘要： 目的：采用網(wǎng)絡(luò)分析方法研究高校附屬醫(yī)院臨床教師職業(yè)倦怠和壓力知覺(jué)的網(wǎng)絡(luò)特征及核心表現(xiàn)，并探討未來(lái)取向應(yīng)對(duì)對(duì)該網(wǎng)絡(luò)的影響。方法：采用線上問(wèn)卷調(diào)查某省高校附屬醫(yī)院臨床教師，完成壓力知覺(jué)量表、職業(yè)倦怠量表和未來(lái)取向應(yīng)對(duì)量表，最終獲有效問(wèn)卷779份，使用R語(yǔ)言進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分析。結(jié)果：（1）高校附屬醫(yī)院臨床教師的壓力知覺(jué)與職業(yè)倦怠網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，“失去控制”和“神經(jīng)緊張”為核心表現(xiàn)，“情感耗竭... ... （共8頁(yè)）