健康服務(wù)視域下體育康復(fù)養(yǎng)生本科專業(yè)建設(shè):基于ICF和RCF
摘要: 目的 基于世界衛(wèi)生組織(WHO)《國(guó)際功能、殘疾和健康分類》(ICF)和康復(fù)勝任力架構(gòu)(RCF),分析體育康復(fù)養(yǎng)生專業(yè)人員的學(xué)科知識(shí)架構(gòu)以及核心勝任力要求,明確該專業(yè)人員在健康與康復(fù)領(lǐng)域中所需的關(guān)鍵知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng),從而為培養(yǎng)高質(zhì)量康復(fù)人才提供理論依據(jù)。方法 從WHO全球健康人力資源勝任力架構(gòu)出發(fā),采用ICF和RCF的理論與方法,對(duì)體育康復(fù)養(yǎng)生專業(yè)人員的學(xué)科知識(shí)、技能以及5... ...
(共9頁(yè))
開通會(huì)員,享受整站包年服務(wù)