腦的可塑性

摘要： 作者從塑造人的角度闡述了腦的可塑性,并提出腦生后發(fā)育的重要性以及學習記憶是重塑神經(jīng)回路根本途徑的核心觀點。在文中,作為聯(lián)合型學習模式的條件反射的基本研究范式,被賦予更開闊的視野和內(nèi)涵,同時,神經(jīng)科學研究成果對教育工作的意義得到了強調(diào)。這些觀點和思考對于神經(jīng)科學家定位研究方向以及公眾認識神經(jīng)科學的研究價值,無疑均具有獨到的啟示作用。 ... （共5頁）