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從小學統(tǒng)編教材編排看思維的“可視化”教學

語文建設(shè) 頁數(shù): 5 2020-01-20
摘要: <正>2016年秋季教育部組織編寫的義務教育語文教科書開始投入使用,有心人會發(fā)現(xiàn)在一年級上冊"語文園地三"中出現(xiàn)了思維導圖,并且在之后的幾個年級的教材中陸續(xù)有思維導圖介入。這可以說是開思維可視化工具編入小學語文教材之先河。 (共5頁)

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