摘要： 目的 探討功能性體育游戲?qū)?～8歲兒童空間感的影響，為提高兒童空間感能力提供參考。
方法 采用分層隨機抽樣方法，在鄭州市1所小學(xué)的一至三年級選取125名6～8歲兒童作為被試，采用隨機數(shù)字表法將其分為實驗組(62名)與對照組(63名),實驗組進行8周，每周3次，每次20 min的功能性體育游戲干預(yù)，對照組同步進行傳統(tǒng)體育游戲項目。 （共5頁）