摘要： 該研究旨在探討教育投資對(duì)區(qū)域扶貧的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)影響.研究通過面板數(shù)據(jù)分析技術(shù)，包括靜態(tài)面板數(shù)據(jù)模型和動(dòng)態(tài)面板數(shù)據(jù)模型來(lái)探討區(qū)域?qū)用娼逃顿Y和扶貧指標(biāo)之間的關(guān)系.采用各省或地區(qū)的區(qū)域數(shù)據(jù)，涵蓋特定時(shí)間段，包括教育投資、貧困率、人均收入、失業(yè)率和其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素等變量.通過靜態(tài)面板數(shù)據(jù)模型，如集合普通最小二乘法(OLS)和固定效應(yīng)模型來(lái)分析教育投資對(duì)扶貧指標(biāo)的直接影響.同時(shí)，采用動(dòng)態(tài)... （共12頁(yè)）