摘要： ChatGPT是自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域的一項(xiàng)典型運(yùn)用，具有賦能教育、革新教育的潛力。它不僅能夠作為學(xué)生的數(shù)字導(dǎo)師，還能成為教師的虛擬助手，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式與教師教學(xué)范式的變革。此外，ChatGPT在科研領(lǐng)域也展現(xiàn)出了廣泛的應(yīng)用前景。然而，在帶來教育發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，ChatGPT給教育公平帶來了倫理風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。（1） ChatGPT可能加劇數(shù)字鴻溝，帶來教育起點(diǎn)的不公平；（2） Cha... （共11頁(yè)）