學習策略是衡量學生學習能力的重要尺度,也是會不會學習的重要標志。“學會學習”,使學生成為一個聰明的學習者,已成為重要的教育目標?,F代心理學認為,學會學習的關鍵是學習策略的獲得和改進。在今天這樣一個信息時代,學生 (共 5447 字) [閱讀本文] >>
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 學習策略是衡量學生學習能力的重要尺度,也是會不會學習的重要標志。“學會學習”,使學生成為一個聰明的學習者,已成為重要的教育目標?,F代心理學認為,學會學習的關鍵是學習策略的獲得和改進。在今天這樣一個信息時代,學生 (共 5447 字) [閱讀本文] >>