APP 習(xí)作五：自由寫作實踐 自己從現(xiàn)實生活中擬出一個話題，提出對立意、文體、題目的考慮，在小組或全班交流、討論，聽取意見。思考成熟后，再動手寫出文章。
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習(xí)作五：自由寫作實踐 自己從現(xiàn)實生活中擬出一個話題，提出對立意、文體、題目的考慮，在小組或全班交流、討論，聽取意見。思考成熟后，再動手寫出文章。
習(xí)作四：練習(xí)寫社會生活評論 1.就對你有所觸動的某種社會現(xiàn)象寫一篇評論，可以是直接見聞，也可以是間接的。題目自擬，字?jǐn)?shù)不限。 2.從下邊的題目中任選一題構(gòu)思成文，要求聯(lián)系社會現(xiàn)實，發(fā)揮獨創(chuàng)性，力爭角度新穎，見解獨特，評出個性來。 新觀念與老傳統(tǒng)“趕時髦”析
習(xí)作三：寫一篇自然科學(xué)小論文 自選題目，利用最近一段課余時間(半個月或一個月)，嘗試寫一篇自然科學(xué)小論文。 題目的選擇很重要，可結(jié)合自己特別有興趣的某門學(xué)科的學(xué)習(xí)、鉆研，或者結(jié)合學(xué)科課外興趣小組的課題研究活動，或者根據(jù)自己平時對某種自然現(xiàn)象的觀察、研究，選擇研究
習(xí)作二：編寫寓言故事或科幻小說 從下面的題目中任選一個，或自擬題目。 1.編一則寓言。 2.以“時空旅行”為話題，寫一篇科幻小說。 3.欣賞下面的漫畫《參觀實驗田》，據(jù)此寫一篇科幻小說。
習(xí)作一：綜合敘述 一關(guān)注近期校內(nèi)發(fā)生的比較重要的事件或動態(tài)，做好追蹤采訪和資料搜集，寫一則綜合消息?？梢宰鳈M向綜合報道，也可以作縱向綜合報道，還可以縱橫結(jié)合進(jìn)行報道。 二語文課本中魯迅作品綜述。 中學(xué)語文課本中選有不少魯迅作品?？梢园堰@些篇目按體裁分類，每