APP 作為全國勞動模范、全國唯一的一至十一屆全國人大代表、100 位新中國成立以來感動中國人物之一，申紀蘭同志幾十年來對待黨的事業(yè)無限忠誠、對待人民群眾無私奉獻，在她的帶領下，西溝人戰(zhàn)天斗地，在一個貧窮的小山村里創(chuàng)造了人間奇跡。從她的身上，我們真真切切地體會到了一名老共產(chǎn)黨員的偉
海量資源，盡在掌握
作為全國勞動模范、全國唯一的一至十一屆全國人大代表、100 位新中國成立以來感動中國人物之一，申紀蘭同志幾十年來對待黨的事業(yè)無限忠誠、對待人民群眾無私奉獻，在她的帶領下，西溝人戰(zhàn)天斗地，在一個貧窮的小山村里創(chuàng)造了人間奇跡。從她的身上，我們真真切切地體會到了一名老共產(chǎn)黨員的偉
一、把握生命課堂把信息技術教育的課堂看作是“知識課堂”是不夠的。如教學畫圖軟件，僅僅講授畫圖程序怎么用，然后讓學生像書上畫一棵樹、一個房子，那將是單調、枯燥、無味的一節(jié)課。我們如果把美術教師的美術課請進來，先由自己介紹畫圖程序怎么用，再請美術教師讓學生學會自己調色，講授
首先新的理念深入我心“課程的改革,從某種意義上說,不僅僅是變革教學內容和方法,而且也是變革人.”要變革人,首先要重視教師的發(fā)展。教師的成長和發(fā)展，觀念更新是前提，專業(yè)化成長是基礎。新的教學觀念中產(chǎn)生的。教學改革就是新舊觀念的斗爭，教學改革的阻力來自于舊的教育觀念的束縛。因此，
響應市教育局隊伍建設年的號召，為落實學校工作計劃中班主任工作“五個一”工程，作為學校德育的一項創(chuàng)新工作，今年我們從高一高二選派六名年輕班主任執(zhí)教班會公開課。老師們以文明禮儀、感恩教育、學生心理、早戀危害、奮斗成長等為主題，采用靈活多樣的形式，運用恰到好處的教學手段，給全
在杜郎口中學的每一間教室，都有四面黑板，這是給我印象最深的，想想：怎么用呢？走進他們的課堂，我才豁然開朗——把充分的空間留給學生。 杜郎口學習參觀心得體會杜郎口中學的改革，秉承“以人為本，關注生命”的理念，逐漸形成了鮮明的“三三六”自主學習模式，13 年來不動搖，堅定不移地