統(tǒng)編之先聲:1949年開國(guó)教科書研究

摘要： 1949年秋,中小學(xué)校使用的教科書是鑲嵌在新中國(guó)扉頁(yè)上的開國(guó)教科書。這套教科書以政治性、批判性為鮮明特征,明確應(yīng)急需起見修訂,突出新政權(quán)政治思想;強(qiáng)調(diào)站在進(jìn)步的科學(xué)的立場(chǎng)上,采用階級(jí)分析法,宣揚(yáng)革命進(jìn)步信念;詮釋勞動(dòng)創(chuàng)造新社會(huì)觀點(diǎn),展現(xiàn)新生社會(huì)主義力量,描繪新中國(guó)建設(shè)圖景。這套教科書基本滿足了盡最大可能恢復(fù)和發(fā)展人民的文化教育事業(yè)的急切需要,有效奠定了新中國(guó)教科書集中編審、分散印行、基本定價(jià)、全國(guó)供型的制度基礎(chǔ),全新建構(gòu)了國(guó)家意識(shí)形態(tài)合法性的歷史敘述和話語(yǔ)表達(dá),展現(xiàn)了新中國(guó)教育啟蒙文本與國(guó)家制度的整合性。 （共7頁(yè)）